鄂教版八年級(jí)語文上冊(cè)詩兩首知識(shí)點(diǎn)

1 生字生詞

多音字：

掙扎(zhēn zhá) 扎根(zhā gēn)包扎(bāo zā) 骨頭(gú tou)

花骨朵(huā gū duǒ)

生詞：

明凈：明朗和潔凈

堅(jiān)毅：堅(jiān)定剛毅

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2 本課導(dǎo)學(xué)

走進(jìn)作者

田間(1916-1985)，詩人。安徽無為人。著有長(zhǎng)詩《戎冠秀》，詩集《給戰(zhàn)斗者》、《馬頭琴歌集》等。

胡昭(1933——2004)，詩人。 吉林舒蘭人，著有詩集《光榮的星云》、《小白樺樹》、，散文集《綠的記憶》、《懷念與祝?！返?。

背景知識(shí)

《假使我們不去打仗》是詩人田間20世紀(jì)30年代后期寫就的一首街頭詩。(街頭詩是抗戰(zhàn)時(shí)期，在抗日民主根據(jù)地出現(xiàn)的短小精悍、緊密配合當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)，迅速發(fā)揮宣傳作用的一種詩歌形式。也稱傳單詩、墻頭詩。)當(dāng)時(shí)，中國人民反抗日本法西斯侵略的戰(zhàn)斗正如火如荼地展開，面對(duì)敵人的瘋狂侵略和殘酷殺戮的囂張氣焰，是投降還是反抗?田間的這首小詩旗幟鮮明地回答了這一問題，深刻地揭示了不奮起、不抗?fàn)?、不?zhàn)斗的嚴(yán)重后果。

《軍帽底下的眼睛》是詩人胡昭于1952年12月寫于朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的。詩中沒有著重渲染硝煙彌漫、炮火紛飛的場(chǎng)面，也沒有從正面歌頌英勇殺敵、視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士形象，而是以戰(zhàn)斗生活為背景，著重展示了另一個(gè)世界戰(zhàn)士們豐富的內(nèi)心世界。

文章主題

田間的《假使我們不去打仗》以自問自答的方式揭示了不抵抗的后果，字字如鼓，催人奮進(jìn)。

胡昭《軍帽底下的眼睛》刻畫了戰(zhàn)士和女性救護(hù)人員的形象，歌頌了中華兒女的愛國情懷。

釋疑解惑

1、《假使我們不去打仗》，這首詩非常短，沒有一句下面勸說“我們”去打仗，但很能起鼓舞作用，這是為什么?詩歌揭示了一個(gè)什么道理?

作者先從反面假設(shè)，“假使我們不去打仗”，引起人們認(rèn)真地、嚴(yán)肅地思考。接著寫出這一假設(shè)將產(chǎn)生的可怕結(jié)果，“敵人用刺刀殺死了我們”，最后，作者又用漫畫的手法，生動(dòng)形象地刻畫了敵人兇惡的嘴臉和強(qiáng)盜相，“還要用手指著我們骨頭說：‘看，這是奴隸!’”從而提示了甘當(dāng)奴隸的可悲之處，激勵(lì)人們覺醒，鼓舞人們奮起抗戰(zhàn)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗性和號(hào)召力。

在面臨殺戮和侵略時(shí)，人們別無選擇，只有拿起武器來抗?fàn)?

2、《軍帽底下的眼睛》，詩的開頭“透過炮火，透過煙霧”，有何作用?詩的最后一節(jié)，有什么表達(dá)作用?

這兩句簡(jiǎn)明概括地渲染了硝煙彌漫、炮火紛飛的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，為下文展開戰(zhàn)士豐富的內(nèi)心世界提供了背景。

內(nèi)容上，表達(dá)了“我”保家衛(wèi)國的決心;結(jié)構(gòu)上，收束了全文，深化了主題

文章特色

《假使我們不去打仗》：構(gòu)思巧妙、多用口語，質(zhì)樸有力，擲地有聲、震撼人心。

《軍帽底下的眼睛》：構(gòu)思新穎、意蘊(yùn)深厚;敘事在前，抒情在后，聯(lián)系緊密。

【鄂教版八年級(jí)語文上冊(cè)詩兩首知識(shí)點(diǎn)】