近日，教育部印發(fā)《關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2021〕14號(hào)），公布了2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，我校申報(bào)的生態(tài)學(xué)（專業(yè)代碼071004）、行政管理（專業(yè)代碼120402）等兩個(gè)專業(yè)均獲批。截至目前，學(xué)校本科專業(yè)總數(shù)為70個(gè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)等7個(gè)門(mén)類(lèi)。

學(xué)校本科專業(yè)建設(shè)始終堅(jiān)持“四個(gè)面向”，貫徹落實(shí)學(xué)?！兑涣鞅究迫瞬排囵B(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》《人才培養(yǎng)“十四五”規(guī)劃》《“一流專業(yè)”建設(shè)總體方案》文件要求，從辦學(xué)定位、特色及專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃出發(fā)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，做強(qiáng)工科專業(yè)，提升基礎(chǔ)學(xué)科和文科專業(yè)，拓展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，對(duì)學(xué)校專業(yè)進(jìn)行合理增設(shè)與綜合布局。

學(xué)校近五年新增布局人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、柔性電子學(xué)等10個(gè)專業(yè)，主動(dòng)撤銷(xiāo)6個(gè)發(fā)展缺乏后勁的專業(yè)。下一步學(xué)校將持續(xù)圍繞“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，以支撐引領(lǐng)、交叉融合為導(dǎo)向，以“四新”建設(shè)為牽引，不斷完善特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的具有學(xué)校特色的專業(yè)體系；優(yōu)化配置教育教學(xué)資源，支持新增專業(yè)對(duì)標(biāo)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，持續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

西北工業(yè)大學(xué)近五年新增本科專業(yè)情況

生態(tài)學(xué)專業(yè)按照“激發(fā)家國(guó)情懷，注重大師引領(lǐng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科交叉、深化科教融合，突出國(guó)際合作”的思路，以體制機(jī)制創(chuàng)新和教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，為國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和全球生態(tài)環(huán)境治理培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。學(xué)制四年，主要教授生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、修復(fù)生態(tài)學(xué)、合成生物學(xué)、基因組學(xué)等領(lǐng)域的基本理論和知識(shí)，并開(kāi)展生態(tài)修復(fù)、環(huán)境治理等方面的綜合實(shí)踐教育。

行政管理專業(yè)以服務(wù)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為使命，面向我國(guó)政府管理與公共治理現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略需求，著力培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代政府管理與公共治理核心知識(shí)，具有扎實(shí)行政學(xué)基礎(chǔ)、案例與數(shù)據(jù)分析和公共政策研究等素質(zhì)能力的行政管理拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)制四年，主要教授政治學(xué)原理、行政管理學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、地方政府管理、公共部門(mén)人力資源管理、公共財(cái)政學(xué)、城市管理學(xué)、公共政策導(dǎo)論等領(lǐng)域的理論知識(shí)，并開(kāi)展地方政府實(shí)訓(xùn)、社區(qū)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)組織實(shí)訓(xùn)、行業(yè)企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方面的實(shí)踐教育。