歸納概括題一直以來是考生備考申論的高頻考點。也是我們做所有小題的基礎,作答時注意各個要點之間的關系一直是考生們需要掌握的能力。在此,為備戰(zhàn)申論考試的考生分享一下要點整合小技巧。
首先在考試時每一道題目都有字數(shù)的限制,為了在所給字數(shù)內寫出最多的關鍵詞,就需要考生具備要點整合能力。其次‘文章往往以多個案例、多種觀點構成一篇材料,材料的碎片化也使得我們需要有整合要點的能力,整合后的要點才能展現(xiàn)連貫性,避免重復。
技巧1:同義法
例1:請結合“給定資料”談談內地家長熱衷赴港購買或代購“洋奶粉”的原因
1.內地百姓對內地奶粉不放心;【缺乏信任】
2.“三鹿”問題牛奶事件后,消費者對內地奶業(yè)不信任;【缺乏信任感】
3.境外洋奶粉的價格低于國內奶粉的價格:國外政府對嬰兒奶有補貼;且境外嬰兒奶粉從廠家到終端消費者手上,中間省略了很多流通環(huán)節(jié),降低了成本;【價格劣勢】
4.國內近年來頻發(fā)的乳業(yè)不安全事件,令國人對國內生產、銷售的乳制品質量和安全不放心,我國乳業(yè)集體陷入信任危機;【信任問題】
整合后呈現(xiàn):內地家長熱衷赴港購買或代購“洋奶粉”的原因:
一、信任感缺乏。國內近年來頻發(fā)的乳業(yè)不安全事件,令國人對國內生產、銷售的乳制品質量和安全不放心,我國乳業(yè)集體陷入信任危機;
二、 價格劣勢。境外洋奶粉的價格低于國內奶粉的價格:國外政府對嬰兒奶有補貼;且境外嬰兒奶粉從廠家到終端消費者手上,中間省略了很多流通環(huán)節(jié),降低了成本。
技巧2:相同主體法、同范圍法
例2:未成年人犯罪事件頻發(fā)的原因?
1.未成年人自身法制觀念淡薄
2.父母忙于工作忽視對孩子的教育,
3.學校重視智育,忽視道德品質教育
4.一些父母常以打罵的方式教育孩子
5.當前法律對未成年人的處罰力度較弱無法起到震懾作用
6.學校缺少法制教育
同主體法整合加工后——
1.未成年人:自身法制觀念淡薄
2.家庭:父母忙于工作忽視對孩子的教育,或以打罵的方式教育孩
3.學校:重視智育,忽視道德品質教育和法制教育
4.政府:法律對未成年人的處罰力度較弱無法起到震懾作用
同范圍法整合加工后——
1.思想方面:未成年人自身法制觀念淡薄
2.教育方面:父母忙于工作忽視對孩子的教育,或以打罵的方式教育孩子;學校重視智育,忽視道德品質教育和法制教育
3.制度方面:法律對未成年人的處罰力度較弱無法起到震懾作用
【提示】
1、整合是為了更好的呈現(xiàn)答案要點。
2、整合還需盡力而為,不要急功近利,通過做題目練習來提高整合能力。
3、方法只是參考,同范圍,同主體,同義有時也會出現(xiàn)重合,從任意角度去整合即可。
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