在行測言語理解與表達(dá)的主旨題中,有一類文段總是“猶抱琵琶半遮面”,從不直說她的觀點(diǎn),那就是——隱性主旨。這些題目有的是單純闡述問題,有的是說明問題以及產(chǎn)生的危害,這兩種行文脈絡(luò)的文段,我們要針對問題去選擇對策;有的文段是闡述問題+原因分析+危害,這種文段我們要針對原因去選擇對策;還有的文段可能會(huì)闡述某個(gè)事物很重要,但又提出我們在這方面存在不足,這種情況則需要我們選擇對策以彌補(bǔ)不足。于是,考生們養(yǎng)成了一遇到隱性主旨就會(huì)直奔對策性選項(xiàng)的思維習(xí)慣。
那么問題來了,對策性選項(xiàng)就是解題的“萬全之策”嗎?我們不妨看一下這道題目。
沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。
這段文字意在說明:
A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足
B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究末成體系
C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容
D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展
【解析】答案選B。文段的第一句話,介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念及其重要性;第二句話,指出國外沉積物基準(zhǔn)的研究現(xiàn)狀,還未形成完善統(tǒng)一的沉積物體系;第三句話通過“由于”解釋了沉積物基準(zhǔn)未形成體系的原因;第四句話補(bǔ)充說明國內(nèi)也未形成沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。那么整個(gè)文段意在說明的就是——沉積物基準(zhǔn)很重要,但是國內(nèi)外未形成完善的沉積物基準(zhǔn)體系。
A項(xiàng)說的是需要彌補(bǔ)現(xiàn)有體系的不足,我們可以分析出這是一個(gè)對策做法的表述。但文段說的是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系,而A項(xiàng)是則是再談?dòng)辛梭w系之后的對策,與題意不相符合,排除。
B項(xiàng)與文段意在說明的內(nèi)容相符,保留。
C項(xiàng)僅指出沉積物基準(zhǔn)體系的重要性這一方面,概括不全面,排除。
D項(xiàng)指出沉積物基準(zhǔn)的研究進(jìn)展,也不是文段意在說明的內(nèi)容,排除。
綜上,本題選B。
通過這道題,我們發(fā)現(xiàn),對策性選項(xiàng)并非是“萬全之策”,還要考生們具體情況具體分析——當(dāng)文段講到了問題,這種情況下,合適的選項(xiàng)應(yīng)該是針對題干中的問題而采取的對策;如果選項(xiàng)中的對策并不是針對題目中的問題提出的,此時(shí)需要選擇一個(gè)概括文段問題的選項(xiàng)。
希望大家能通過上面的方法,扭轉(zhuǎn)思維慣性,找準(zhǔn)文段的隱性主旨。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)