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          下圖所示,甲圖表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙圖是A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1_高中生物題庫

          Ai高考 · 高中生物
          2022-03-01
          更三高考院校庫

          題文

          下圖所示,甲圖表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙圖是A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

          下圖所示,甲圖表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙圖是A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1_高中生物題庫

          (1)甲圖中,當(dāng)在_______千勒克斯光照強(qiáng)度條件下,A、B兩種植物的光合速率相同。B植物在1天內(nèi)(12h白天,12h黑夜),要使有機(jī)物積累為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于___________千勒克斯。
          (2)在光照強(qiáng)度為12千勒克斯時(shí),A、B兩種植物的光合速率不同,主要原因是葉肉細(xì)胞的葉綠體中_____不同。
          (3)對(duì)于A植物,當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),對(duì)應(yīng)乙圖中存在的箭頭有(填字母)_______。
          (4)乙圖中c不能表示葡萄糖的去向,原因是______。

          題型:未知 難度:其他題型

          答案

          (1)6 1
          (2)酶和色素
          (3)a、b、c、d
          (4)葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,再進(jìn)入線粒體中繼續(xù)分解

          解析

          該題暫無解析

          考點(diǎn)

          據(jù)考高分專家說,試題“下圖所示,甲圖表示A、B兩種.....”主要考查你對(duì) [光照強(qiáng)度 ]考點(diǎn)的理解。

          光照強(qiáng)度

          光照強(qiáng)度:

          光照強(qiáng)度是光合作用過程中影響光合作用的條件之一。
          下圖所示,甲圖表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙圖是A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1_高中生物題庫
          光補(bǔ)償點(diǎn)(b):是指在此光強(qiáng)下光合作用合成的有機(jī)物的量正好=呼吸作用消耗的量,也就是:總光合作用-呼吸作用消耗=凈光合作用=0。
          光飽和點(diǎn)(c):指光合作用達(dá)到最大值那一時(shí)刻的光強(qiáng),也就是說此點(diǎn)之后,光合速率的曲線為一條穩(wěn)定的平行與橫軸的直線(沒有特殊情況的條件下)。
          呼吸速率點(diǎn)(a):黑暗條件下的測(cè)得CO2的釋放量,即呼吸速率。
          a—b點(diǎn)表示呼吸速率>光合速率。
          b點(diǎn)之后表示光合速率大于呼吸速率。

          知識(shí)點(diǎn)撥:

          c點(diǎn)之后光合速率不隨光照的增加而增強(qiáng)主要是因?yàn)槭芷渌麠l件的限制,例,色素、酶的數(shù)量、CO2的濃度等條件的限制。

          知識(shí)拓展:

          1、植物在光下實(shí)際合成有機(jī)物的速率為實(shí)際(總)光合速率;光照下測(cè)定的CO2吸收速率(或O2釋放速率)則為凈(表觀)光合速率。
          2、當(dāng)凈(表觀)光合速率>0時(shí),植物積累有機(jī)物而生長;當(dāng)凈光合速率=0時(shí),植物不能生長;當(dāng)凈光合速率<0時(shí),植物不能生長,長時(shí)間處于此種狀態(tài),植物將死亡。

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