題文

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，加拿大一枝黃花在代謝過(guò)程中能向環(huán)境釋放一些化學(xué)物質(zhì)影響其他植物(尤其是禾本科植物，如小麥)的生長(zhǎng)和發(fā)育。某研究性學(xué)習(xí)小組就加拿大一枝黃花對(duì)小麥光合作用的影響展開研究，所得結(jié)果如下：

請(qǐng)回答：
(1)A組小麥幼苗用含1%加拿大一枝黃花浸提液的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)。B組用等量的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)，作為對(duì)照，其作用是_________________________。
(2)在不破壞葉片結(jié)構(gòu)的前提下，測(cè)定光合速率時(shí)所選用的指標(biāo)可能是單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片的______或_______。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加拿大一枝黃花浸提液可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降，原因是：
①．________________________________；②．____________________________________。
(4)加拿大一枝黃花除了影響小麥的光合作用外，還可能影響其他一些生理過(guò)程，請(qǐng)你寫出一個(gè)進(jìn)一步研究的課題名稱：_____________________。

題型：未知 難度：其他題型

答案

(1)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異是加拿大一枝黃花浸提液造成的(突顯自變量的作用：排除無(wú)關(guān)變量的干擾)
(2)O₂釋放量 CO₂吸收量(順序可換)
(3)①．使葉綠素含量下降，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱 ②．使氣孔導(dǎo)度下降，CO₂吸收減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱
(4)探究加拿大一枝黃花對(duì)小麥細(xì)胞呼吸的影響(或探究加拿大一枝黃花對(duì)小麥根系吸收無(wú)機(jī)鹽的影響)(要求：課題名稱書寫規(guī)范，除光合作用外的其他生理過(guò)程即可)

解析

該題暫無(wú)解析

考點(diǎn)

據(jù)考高分專家說(shuō)，試題“科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，加拿大一枝黃花.....”主要考查你對(duì) [光合速率 ]考點(diǎn)的理解。

光合速率

光合速率：

概念：光合作用固定二氧化碳的速率。即單位時(shí)間單位葉面積的二氧化碳固定（或氧氣釋放）量。也稱光合強(qiáng)度。

知識(shí)點(diǎn)撥：

1、凈光合作用速率=總光合作用速率-呼吸作用速率
2、影響光合速率的條件：光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳濃度。
（1）光強(qiáng)度：光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增加，但在強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，光合作用已達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)的速率，即光強(qiáng)度再增加光合速率也不會(huì)增加。
（2）溫度：光合作用是化學(xué)反應(yīng)，其速率應(yīng)隨溫度的升高而加快。但光合作用整套機(jī)構(gòu)卻對(duì)溫度比較敏感，溫度高則酶的活性減弱或喪失，所以光合作用有一個(gè)最適溫度。
（3）二氧化碳濃度：空氣中二氧化碳濃度的增加會(huì)使光合速率加快。光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響是綜合性的。