玉溪師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)怎么樣?玉溪師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)主要學(xué)習(xí)課程有哪些?玉溪師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)需要學(xué)幾年?玉溪師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)就業(yè)前景如何?
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專業(yè)名稱:音樂(lè)學(xué)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:五年
專業(yè)介紹:
音樂(lè)學(xué)
(師范類四年制本科 授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
音樂(lè)學(xué)專業(yè)獲得教育部授予的“全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)(師范類)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”、云南省教育廳授予的“云南省普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)(師范類)本科教學(xué)與課程研究中心”、“玉溪師范學(xué)院特色專業(yè)”,設(shè)立了“云南省高校音樂(lè)教育專業(yè)課程與教學(xué)研究中心——周蔭昌音樂(lè)教育工作室”。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為適應(yīng)現(xiàn)代音樂(lè)教育事業(yè)和音樂(lè)文化發(fā)展的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的專門(mén)人才,既能夠從事中、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作,又可在文化部門(mén)和社區(qū)從事文藝演出以及策劃與管理工作。
主要課程:
【專業(yè)必修課】樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與音樂(lè)作品分析、復(fù)調(diào)及配器、聲樂(lè)、鋼琴、中外樂(lè)器演奏、中西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)、歌曲伴奏及自彈自唱、合唱與指揮、歌曲寫(xiě)作與改編、藝術(shù)概論、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法
【專業(yè)選修課】管樂(lè)合奏與指揮、民樂(lè)合奏、聲樂(lè)表演、鋼琴表演、手風(fēng)琴表演、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、中外管弦樂(lè)器演奏、少數(shù)民族樂(lè)器、節(jié)目主持、電影電視藝術(shù)簡(jiǎn)史與名作鑒賞、舞蹈名作鑒賞、舞臺(tái)化妝、音樂(lè)教學(xué)課件制作、舞臺(tái)燈光音響控制等,學(xué)生可以挑選適合自己的課程。
實(shí)踐教學(xué):
【社會(huì)實(shí)踐】
社會(huì)實(shí)踐含入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)教育、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)等,由學(xué)校學(xué)工部、招生就業(yè)處整體布置,學(xué)院輔導(dǎo)員具體安排實(shí)施。
【教育實(shí)踐】——教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、研習(xí)
按《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見(jiàn)》(教師﹝2011﹞ 6號(hào))要求,師范類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程調(diào)整為18周(含見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、調(diào)查、研習(xí)),學(xué)分為9學(xué)分。教育實(shí)習(xí)(含教育研習(xí)2周、專業(yè)調(diào)查研究2周)16周,8學(xué)分。在第7、8學(xué)期分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段安排在第7學(xué)期,共6周;第二階段安排在第8學(xué)期,共10周。教育實(shí)習(xí)可安排部分學(xué)生到國(guó)培實(shí)習(xí)學(xué)校、教學(xué)實(shí)習(xí)基地(學(xué)校),剩余學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。教育見(jiàn)習(xí)(課堂教學(xué)、班主任工作)2周,1學(xué)分。可與教育實(shí)習(xí)同步進(jìn)行,增加至第7學(xué)期內(nèi),也可在《學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法》相關(guān)課程的教學(xué)過(guò)程中,由任課教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)組織學(xué)生到中小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀中小學(xué)音樂(lè)教師課堂教學(xué)的觀摩、見(jiàn)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中切實(shí)體會(huì)中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的具體環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)組織開(kāi)展實(shí)際,促進(jìn)師范生課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。
【藝術(shù)實(shí)踐】——舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐(含畢業(yè)匯報(bào)演出)
舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐于第2、3、4、5、6、7學(xué)期每周集中進(jìn)行,第7學(xué)期1周時(shí)間以音樂(lè)會(huì)或綜合晚會(huì)形式舉行畢業(yè)匯報(bào)演出,學(xué)生以班級(jí)或年級(jí)為單位,由教師指導(dǎo),編排節(jié)目,節(jié)目形式可自由靈活安排。舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐由院系組織考核,合格者每個(gè)學(xué)期計(jì)入1個(gè)學(xué)分,共6個(gè)學(xué)分。
【科研實(shí)踐】——畢業(yè)演出設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)
第七學(xué)期第16周啟動(dòng)畢業(yè)演出設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)的指導(dǎo)安排、選題、開(kāi)題等工作,第八學(xué)期第8周以前完成三稿以上修改及結(jié)題工作,有指導(dǎo)教師的原始修改意見(jiàn),第9周至第12周以小組為單位舉辦音樂(lè)會(huì),由其他小組指導(dǎo)教師集體評(píng)分,文案與音樂(lè)會(huì)演出分別以40%和60%的比例計(jì)入總分,合格者計(jì)入4個(gè)學(xué)分。通過(guò)畢業(yè)演出設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)的撰寫(xiě)與實(shí)踐演出,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固、加深對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的掌握,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演技能和藝術(shù)實(shí)踐能力,將學(xué)生送上舞臺(tái),其大學(xué)階段學(xué)習(xí)結(jié)果和藝術(shù)功底可以一目了然,同時(shí)樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的工作作風(fēng)。
【民間音樂(lè)采風(fēng)】
由學(xué)院組織,安排指導(dǎo)教師帶隊(duì),于第六學(xué)期第1-4周組織學(xué)生集體開(kāi)展專業(yè)采風(fēng)活動(dòng),合格者計(jì)入2個(gè)學(xué)分。通過(guò)專業(yè)采風(fēng)活動(dòng),收集、整理、傳承優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)文化瑰寶,拓展課堂教學(xué)空間和視野,讓學(xué)生學(xué)會(huì)藝術(shù)采風(fēng)的途徑、方法,為今后更好的從事藝術(shù)教育、藝術(shù)工作、藝術(shù)研究奠定良好的實(shí)踐能力基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:從事中、小學(xué)、幼兒園等學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作;各級(jí)文化單位、文藝團(tuán)體和藝術(shù)學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)或科研工作。
玉溪師范學(xué)院坐落于滇中著名的“中國(guó)十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市,學(xué)校占地面積1041畝,是云南省距離省會(huì)城市最近的地方院校。學(xué)校秉承“至真至善致美致用”的校訓(xùn)精神,根植玉溪、情系師范、立德樹(shù)人、改革創(chuàng)新,為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近6萬(wàn)名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先......【查看全部?jī)?nèi)容】
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