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天津大學深入貫徹落實******、國務(wù)院關(guān)于深化******教育評價改革的決策部署，以樹立科學的人才評價機制為導向，遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，堅持系統(tǒng)設(shè)計、上下貫通，破立并舉、一體推進，著力破除“五唯”頑瘴痼疾，扎實推動教師職稱制度改革落地見效。

突出立德樹人，重構(gòu)業(yè)績觀測點。牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個核心點，從師德師風、人才培養(yǎng)、科學研究、國際交流合作與社會服務(wù)等方面多維度分模塊重構(gòu)綜合評價指標體系，豐富教師業(yè)績觀測點。一是強化師德為先。發(fā)揮各級黨組織政治把關(guān)作用，將思想政治表現(xiàn)作為首要指標，堅持正面引導與負面約束相結(jié)合，從品德修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、社交涵養(yǎng)等維度明確教師日常行為規(guī)范與禁行底線，按照個人自評、支部考評、學院審核、學校終審的程序，對申報人師德師風進行全面考察，規(guī)范師德失范問題核查處置機制，嚴格落實“一票否決制”。二是強化教學為要。嚴格落實教師上講臺有關(guān)制度規(guī)定，規(guī)范各類崗位教師承擔教學工作要求。對教師教學投入、教學成果、教學改革等工作實績進行綜合考察，引導教師在教學、課程、教材、實踐等體系建設(shè)中更新教學理念、創(chuàng)新教學模式、提高教學質(zhì)量。三是強化育人為本。積極拓展教師參與學生思政工作的方式，注重考察教師參與課程思政改革和教學效果情況，鼓勵教師開設(shè)專業(yè)育人特色課程，引導教師積極參與學生工作。將教師接收本科生早進課題組早進實驗室早進科研團隊、指導學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或?qū)W科競賽、指導學生赴境外交流學習等納入評價觀測點，引導教師切實履行教書育人本職。

突出質(zhì)量貢獻，樹立鮮明評價導向。以能力、實績、貢獻為基本導向，以定性和定量結(jié)合為基本方法，注重考察履責績效、創(chuàng)新成果、實際貢獻，著力破除“重數(shù)量輕質(zhì)量”的傾向。一是推行代表性成果評價。制定代表性成果評價制度實施細則，以集成式代表性成果替代以往單一代表作制度，重新設(shè)計以分模塊業(yè)績綜述和代表性業(yè)績成果為主的評估文本，圍繞成果屬性、定性表述、支撐成果的業(yè)績清單等建立代表性成果信息填報規(guī)范，鼓勵各學院（單位）結(jié)合自身特點，明確代表性成果認定的具體要求，豐富規(guī)范成果形式，合理設(shè)置代表性成果數(shù)量，引導教師凝練和發(fā)展特色與專長。二是強化業(yè)績質(zhì)量評價。探索完善育人成效評價機制，引導教師指導學生科研、服務(wù)學生就業(yè)發(fā)展，強化教學質(zhì)量評價結(jié)果運用。制定科研工作評價指導意見，重點關(guān)注科研成果的學術(shù)價值、創(chuàng)新觀點和社會效益，進一步強化質(zhì)量評價導向。三是完善同行專家評價。探索推行教師國際同行評價，建立包括近百所世界知名高校和科研機構(gòu)專家在內(nèi)的評審專家?guī)?，推行專家在線評審。完善教授會議評審規(guī)則及結(jié)果運用，完善各類人員職稱評審規(guī)范，努力營造學術(shù)共同體自律文化。

突出分類多元，推行精細化評價。按照分學科、分崗位進行差異化評價的思路，改變“一把尺子量到底”的評價模式。一是實行“一院一策”。摒棄“一刀切”模式，鼓勵各學院（單位）結(jié)合自身發(fā)展目標和實際，建立完善與學科特色、崗位特點、研究性質(zhì)相適應(yīng)的分類評價指標。全校所有學院（單位）都已完成職稱評價體系的修訂。二是推動多元評價。尊重崗位、學科、工作內(nèi)容的客觀差異，精細化構(gòu)建崗位分類體系和職稱評價體系，拓寬各類人員成長路徑。如，面向全校性公共課及量大面廣的學科基礎(chǔ)課教師建立有針對性的職稱評聘辦法，面向思想政治理論課教師設(shè)立以教學效果和育人實效為核心的評價標準并單獨評審，等等。三是暢通特別通道。完善優(yōu)秀青年人才職稱評聘辦法，面向優(yōu)秀青年教師制定完善正高級崗位參評制度，拓寬競爭平臺，開辟校級評審通道，破除“唯帽子”傾向，為優(yōu)秀青年人才脫穎而出建立特別晉升通道。制定長期掛職外派人員職稱評聘辦法，在崗位設(shè)置、評審程序、業(yè)績認定等方面對援疆援藏援青等人員給予適當傾斜，打造多元化晉升發(fā)展通道。

（1）.2022年天津大學選科要求對照表在福建,天津大學專業(yè)選科福建要求

新高考模式下選科成了必要的一步，不同的考生選擇的科目不同，可以報考的專業(yè)也不同，本文小編為大家整理了天津大學在福建招生專業(yè)的選科要求對照表，福建考生如果想要報考天津大學，可以參考以下專業(yè)選科對照表數(shù)據(jù)。一、天津大學在福建的招生專業(yè)選科要求對照表序號專業(yè)名稱專業(yè)級別學歷層次選科要求1建筑類 建筑學;城鄉(xiāng)規(guī)劃;風景園林國家級特色專業(yè),有碩士點的專業(yè),有博士點的專業(yè)本科首選科目要求：物理或歷史...查看更多

（2）.天津大學召開新文科研究與改革實踐項目開題會

2021年12月3日，天津大學教育部新文科研究與改革實踐項目開題會順利舉辦，南開大學原副校長朱光磊教授、天津師范大學副校長白學軍教授現(xiàn)場指導點評，校黨委副書記雷鳴、副校長鞏金龍出席會議，12個教育部新文科研究與改革實踐項目負責人、教務(wù)處、文科辦的相關(guān)負責人參加會議。鞏金龍在歡迎辭中談到，今年4月，**在考察清華大學時指出，要用好學科交叉融合的“催化劑”，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建...查看更多

（3）.蘭州交通大學副校長黨建武帶隊赴天津大學進行調(diào)研

12月3日，校黨委常委、副校長黨建武帶領(lǐng)研究生院負責人一行赴天津大學進行調(diào)研，校長助理李新剛陪同調(diào)研。雙方在北洋園校區(qū)舉行了對口支援工作座談會，雙方就博士生聯(lián)合培養(yǎng)、導師培訓、人才引進等研究生教育工作進行了深入交流。天津大學副校長鄭剛對黨建武一行來訪調(diào)研表示熱烈歡迎。他說，天津大學與蘭州交通大學自2017年11月簽訂對口支援協(xié)議以來，兩校保持良好的合作關(guān)系，扎扎實實推進各項對口支援工作的落實。他表...查看更多

（4）.天津大學后勤保障部舉辦2021年世界艾滋病日主題講座

為進一步推動艾滋病防治工作，增強青年防艾意識，促進青年身心健康發(fā)展，12月1日，正值第三十四個“世界艾滋病日”，由中國青年報、中國性病艾滋病防治協(xié)會主辦，天津大學后勤保障部、天津大學紅十字會、天津大學青春健康教育基地承辦的“美好青春 有愛無艾”為主題的世界艾滋病日宣傳講座在衛(wèi)津路校區(qū)科圖二層報告廳順利開展。講座由天津大學計劃生育辦公室主任郭美老師主持，天津大學后勤保障部黨委副書記韓婧極與在座師生一...查看更多

（5）.2022年天津大學最新排名 全國排名第25名

一、天津大學排名第25名天津大學2022年在全國本科院校排名第25位，1937年，“七七事變”爆發(fā)后，遵教育部令學校西遷，9月10日與北平大學、北平師范大學和北平研究院共同組建國立西安臨時大學。天津大學2022年在全國本科院校排名第25位，本省大學排名第1位。2022大學排名學校名稱省市2022本省排名類型25天津大學天津1理工二、天津大學歷年排名天津大學2021年全國本科大學排名第26位，202...查看更多

（6）.2022年天津大學仁愛學院選科要求對照表在天津,天津大學仁愛學院專業(yè)選科天津要求

新高考模式下選科成了必要的一步，不同的考生選擇的科目不同，可以報考的專業(yè)也不同，本文小編為大家整理了天津大學仁愛學院在天津招生專業(yè)的選科要求對照表，天津考生如果想要報考天津大學仁愛學院，可以參考以下專業(yè)選科對照表數(shù)據(jù)。一、天津大學仁愛學院在天津的招生專業(yè)選科要求對照表序號專業(yè)名稱專業(yè)級別學歷層次選科要求1金融工程--本科無科目要求2英語--本科無科目要求3商務(wù)英語--本科無科目要求4財務(wù)...查看更多

（7）.天津大學召開黨的十九屆六中全會精神學習座談會

11月19日，天津大學召開黨的十九屆六中全會精神學習座談會。校黨委書記楊賢金出席會議并講話。會議由校黨委副書記雷鳴主持。學校思想政治工作領(lǐng)導小組成員單位負責同志、院級黨組織書記以及黨員師生、黨外教師代表參加會議。楊賢金在講話中指出，黨的十九屆六中全會是在我們黨走過百年光輝歷程的重大時刻、站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上召開的一次具有重大里程碑意義的重要會議。全會審議通過的《******關(guān)于黨的...查看更多

（8）.2022年天津大學選科要求對照表在天津,天津大學專業(yè)選科天津要求

新高考模式下選科成了必要的一步，不同的考生選擇的科目不同，可以報考的專業(yè)也不同，本文小編為大家整理了天津大學在天津招生專業(yè)的選科要求對照表，天津考生如果想要報考天津大學，可以參考以下專業(yè)選科對照表數(shù)據(jù)。一、天津大學在天津的招生專業(yè)選科要求對照表序號專業(yè)名稱專業(yè)級別學歷層次選科要求1社會科學試驗班 英語、漢語言文學、法學、教育學--本科無科目要求2動畫--本科無科目要求3環(huán)境設(shè)計--本科無...查看更多

（9）.天津大學四位教授新當選兩院院士

11月18日，2021年兩院院士增選結(jié)果正式揭曉。天津大學化工學院元英進教授當選中國科學院院士，機械工程學院王樹新教授、電氣自動化與信息工程學院王成山教授當選中國工程院院士，機械工程學院兼職教授趙華當選中國工程院外籍院士。今年天津大學新當選的院士們都在各自工作研究領(lǐng)域作出了長久而卓越的貢獻：元英進教授一直工作在生物化工前沿和應(yīng)用領(lǐng)域，長期致力于合成生物學科研教學。王樹新教授長期從事柔性機構(gòu)系統(tǒng)及其...查看更多

（10）.2022年天津大學仁愛學院選科要求對照表在重慶,天津大學仁愛學院專業(yè)選科重慶要求

新高考模式下選科成了必要的一步，不同的考生選擇的科目不同，可以報考的專業(yè)也不同，本文小編為大家整理了天津大學仁愛學院在重慶招生專業(yè)的選科要求對照表，重慶考生如果想要報考天津大學仁愛學院，可以參考以下專業(yè)選科對照表數(shù)據(jù)。一、天津大學仁愛學院在重慶的招生專業(yè)選科要求對照表序號專業(yè)名稱專業(yè)級別學歷層次選科要求1金融工程--本科首選科目要求：物理 再選科目要求：無科目要求2法學--本科首選科目要...查看更多

突出統(tǒng)籌推動，確保改革平穩(wěn)有序。既注重改革的整體性，從組織領(lǐng)導、制度機制上進行系統(tǒng)謀劃，又注重實施的可行性，加強分類指導，鼓勵各學院（單位）結(jié)合實際大膽探索。一是加強系統(tǒng)設(shè)計。堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導，出臺《關(guān)于進一步推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)分類評價體系建設(shè)的指導意見》等文件，完善制度體系設(shè)計，樹立科學評價導向，明確改革推進步驟，加強日常指導監(jiān)督。二是完善工作機制。充分發(fā)揮學術(shù)委員會、教授會議作用，組織相關(guān)專家委員會對各學院（單位）評價體系進行論證，建立人事、教學、科研、學工等多部門協(xié)同工作機制，形成黨委領(lǐng)導、行政負責、專家治學、教師參與的工作格局。三是鼓勵“先行先試”。鼓勵各學院（單位）積極探索、大膽實踐，以優(yōu)化評估文本為契機，搭建互學互鑒平臺，及時總結(jié)經(jīng)驗，進行動態(tài)完善，推動各項改革舉措逐步落地。