文章寫作是申論中分值最大的一部分。申論試卷中，所有材料圍繞同一主題，文章寫作圍繞這一主題進(jìn)行出題。書寫文種往往為議論文。議論文書寫首先確立總分論點，再進(jìn)行論證。此過程為確定立意。立意是文章的靈魂，沒有正確的立意，文章將黯然失色。

一、立意確定方法

立意的確定，分為題干點睛法和材料致勝法。

題干點睛：分析題干中的關(guān)鍵詞。首先勾畫出題干中的關(guān)鍵詞，再理清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。得出總分論點。近年來，公務(wù)員考試中呈現(xiàn)的趨勢主觀題目客觀化，在題目中往往可以直接得出總論點，直接給出一組分論點的概率也呈上升趨勢。

材料致勝法：梳理材料得出總分論點。首先鎖定題干中句子的出處材料，其次梳理首尾則材料，之后看小題中沒有使用的材料，最后看小題用過的材料。

二、立意的角度選取

立意角度選取分為對策角度、意義角度、含義角度。常見為對策角度和意義角度。考慮到考生的積累，一般不推薦內(nèi)涵角度。

對策角度：如何做實現(xiàn)總論點。邏輯順序為在總論點之前，即為先發(fā)生此對策，才實現(xiàn)總論點，以這個邏輯關(guān)系梳理材料之中，有關(guān)總論點的對策。最終形成，總論點需要分論點的初步形式。

意義角度：做到總論點帶來的好處。邏輯順序為在總論點之后，即為先發(fā)生總論點，再看其帶來的好處，以這個邏輯關(guān)系梳理材料之中，有關(guān)總論點的意義。最終形成，總論點有利于分論點的初步形式。

三、立意的最終確立

在梳理所有分論點后，再進(jìn)行分類加工，建議以思維導(dǎo)圖形式進(jìn)行呈現(xiàn)，使之同類合并，異類羅列。且形成一級二級三級。以便選取同級別的分論點，避免分論點的重復(fù)和層次錯亂。同時，可以把選取之外的分論點，加工成道理論據(jù)，以及分論中的同義轉(zhuǎn)述。

四、立意的加工呈現(xiàn)

核心：多用高檔詞、比喻詞增強(qiáng)語言表達(dá)力。

總論點的加工中注意要采用對策或者意義角度的宏觀詞匯。如：總論點主體詞是社會治理。對策角度：多措并舉助力社會治理;意義角度：以社會治理促高質(zhì)量發(fā)展。

分論點的加工：

對策分論點：總論點需要分論點，轉(zhuǎn)為分論點是總論點的XX，如：社會治理需要注重問題導(dǎo)向，加工為注重問題導(dǎo)向是社會治理的方向標(biāo)。

意義分論點：總論點有利于分論點，轉(zhuǎn)化為總論點是分論點的XX，如：社會治理有利于保持良好的社會秩序，加工為社會治理是保持良好社會秩序的奠基石。

常見的立意優(yōu)化詞匯和組合：

一個字：基、依、源、根、本、魂

兩個字：音符、密鑰、源泉、沃土、火炬、橋梁、良藥、砝碼、韌性

鋪路、考題、加乘、除減、風(fēng)口、筑底、起錨、防線、指針

三個字：鑄造器、催化器、孵化器、連接器、試金石

護(hù)航艦、尖刀班、隔離墻、奠基石、強(qiáng)心劑

領(lǐng)頭羊、風(fēng)向標(biāo)、守護(hù)神、基準(zhǔn)線、壓艙石

快車道、切入點、著力點、定心丸、萬金油

四個字：與時偕行、同頻共振、行穩(wěn)致遠(yuǎn)、同譜華章

第一驅(qū)動、重要依托、知行合一、協(xié)同發(fā)展

提振效能、內(nèi)外聯(lián)動、永續(xù)發(fā)展、利益杠桿

保駕護(hù)航、主攻方向、偉大工程、鮮明底色

百年華章、準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變

常見的排比：

強(qiáng)調(diào)“新”：新水平、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績、新成效、新成果、新形勢、新要求、新機(jī)制、新實踐、新風(fēng)貌。

強(qiáng)調(diào)對策角度：法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、正?；⒂行蚧?、 智能化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、專業(yè)化。

強(qiáng)調(diào)意義角度：完整性、緊迫性、自覺性、民族性、時代性、多樣性、針對性、全局性、積極性、創(chuàng)造性、長期性、綜合性、戰(zhàn)略性、持續(xù)性、科學(xué)性、盲目性、片面性。