日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧?xí)r,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)_高中地理題庫

          Ai高考 · 高中地理
          2022-02-24
          更三高考院校庫

          題文

          “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧?xí)r,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫,并且進(jìn)行無限制的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞,同時造成廢物大量積累,使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。根據(jù)你的理解,回答小題。
          小題1: 下列經(jīng)濟(jì)模式不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是A.刀耕火種,毀林開荒B.圍湖造田,開墾荒山C.南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn)D.發(fā)展工業(yè),不管排放小題2:下列關(guān)于“牧童經(jīng)濟(jì)”的敘述,正確的是A.體現(xiàn)了人類活動與地理環(huán)境之間的尖銳矛盾B.是低投入、高效益的模式C.體現(xiàn)了傳統(tǒng)發(fā)展模式的優(yōu)點D.它是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,而發(fā)達(dá)國家不會產(chǎn)生小題3:下列行為符合可持續(xù)發(fā)展思想的是A.盛事滋丁,永不加賦B.?dāng)胤ヰB(yǎng)長,不失其時C.封山育林,永不采伐D.竭澤而漁,焚藪而田

          題型:未知 難度:其他題型

          答案


          小題1:C
          小題2:A
          小題3:B

          點擊查看協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑知識點講解,鞏固學(xué)習(xí)

          解析



          小題1:所謂“牧童經(jīng)濟(jì)”是指人類對自然環(huán)境的利用是掠奪式、破壞性的利用。是一種以犧牲環(huán)境為代價,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,故C項不符合,南水北調(diào)利用改善環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
          小題2:“牧童經(jīng)濟(jì)”使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞,同時,造成廢物大量積累,使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。體現(xiàn)了人類活動與地理環(huán)境之間的尖銳矛盾。A正確;它是一種低投入、低收益的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,BC描述錯誤;發(fā)達(dá)國家在發(fā)展初期也是利用這種經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展起來的,至今一些發(fā)展中國家利用。
          小題3:可持續(xù)發(fā)展指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。符合可持續(xù)發(fā)展觀念:即環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合既注意種樹保護(hù)環(huán)境,又可以合理砍伐,獲得經(jīng)濟(jì)效益。B項符合。A項是鼓勵大量生育人口,C項杜絕利用自然資源,D項破壞資源的再生性。這些都不符合可持續(xù)發(fā)展的要求。
          點評:本題難度較小,以“牧童經(jīng)濟(jì)”為載體考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及可持續(xù)發(fā)展。解答時緊密結(jié)合所給材料根據(jù)所學(xué)三種不同的人地關(guān)系思想和可持續(xù)發(fā)展的的內(nèi)涵、基本原則進(jìn)行分析。

          考點

          據(jù)考高分專家說,試題““牧童經(jīng)濟(jì)”是一個生動的比喻,使人們想起.....”主要考查你對 [協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 ]考點的理解。

          協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑

          協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑:

          1、控制人口規(guī)模
          (1)人口規(guī)模過大帶來資源短缺、環(huán)境污染等環(huán)境問題。
          (2)控制人口規(guī)模就是各地區(qū)的人口控制在合理的范圍之內(nèi),減輕人口對生態(tài)環(huán)境的壓力,協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。
          2、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式
          要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的發(fā)展模式,轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展模式。
          3、自然資源的可持續(xù)利用
          包括土地資源、森林資源、水資源和海洋資源等,要解決利用中的問題,采取切實可行的措施加以保護(hù),已實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
          4、協(xié)調(diào)人地關(guān)系、從我做起
          (1)協(xié)調(diào)四大關(guān)系
          ①社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系
          ②人類社會的眼前利益和長遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系
          ③發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的關(guān)系
          ④ 當(dāng)代人和后代人之間的關(guān)系
          (2)措施
          ①政府干預(yù)
          ②公共參與
          ③強(qiáng)化個人的責(zé)任和義務(wù)

          不同階段人地關(guān)系與環(huán)境問題的分析:

          時期對人地關(guān)系的認(rèn)識人類活動環(huán)境問題采獵文明時期崇拜自然:人類聽天由命,依賴自然,畏懼自然?!疤烀摗被颉八廾摗辈杉蜐O獵。人類改造環(huán)境的作用微弱生物資源遭破壞,引起物種滅絕。但環(huán)境問題對人類的威脅并不嚴(yán)重
          農(nóng)業(yè)文明時期改造自然:不能正確認(rèn)識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào),“天命論”和“有神論”主宰著人們的思想,但已有了科學(xué)的萌芽。“天命論”或“有神論”人類大規(guī)模地改造自然,人類對自然的依賴性大大減弱,對抗性增強(qiáng)
          地理環(huán)境趨于惡化,如開墾耕地使大面積森林和草原遭到砍伐和焚毀;冶煉和制陶消耗大量木材;農(nóng)田擴(kuò)展使生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)變得日益簡單和脆弱等工業(yè)文明時期征服自然:人類試圖成為自然界的主宰者和征服者。“征服論”或“人定勝天論”
          人類改造自然的能力不斷壯大,從環(huán)境中獲得越來越多的資源和能源,向環(huán)境排人大量的廢棄物人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化。在局部地區(qū)環(huán)境污染演變成社會公害;在全球范圍,大氣溢室效應(yīng)和臭氧層破壞等危及人類生存現(xiàn)代文明時期謀求人地協(xié)調(diào):人類逐漸認(rèn)識到只有善待自然,建立人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路,人類文明才能不斷發(fā)展下去?!昂椭C論”逐漸拋棄傳統(tǒng)的以高消耗,單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長和先污染后治理為特征的發(fā)展道路,尋求人口、資源環(huán)境和發(fā)展相互協(xié)調(diào)的道路

          人口激增、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益突出

          中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,如圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖”:
          “牧童經(jīng)濟(jì)”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧?xí)r,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)_高中地理題庫

          2022高考備考攻略

          高考資訊推薦

          高中地理

          更三高考為各位高中生整理了高中地理學(xué)習(xí)課件、高中地理學(xué)習(xí)提分 ... [進(jìn)入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分?jǐn)?shù)