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          閱讀圖文資料,完成下列要求。在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見規(guī)模較小的沙丘群,其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐畜、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)_高中地理題庫

          Ai高考 · 高中地理
          2022-02-24
          更三高考院校庫

          題文

          閱讀圖文資料,完成下列要求。(18分)
          在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見規(guī)模較小的沙丘群,其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐畜、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)城中,M處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群;H縣城附近是著名的風(fēng)口,冬春季節(jié)風(fēng)力尤為強勁;河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)。
          閱讀圖文資料,完成下列要求。在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見規(guī)模較小的沙丘群,其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐畜、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)_高中地理題庫
          (1)分析M處附近沙源較豐富的原因。(6分)
          (2)分析H縣城附近冬春季節(jié)風(fēng)力強勁的原因(6分)
          (3)某課外活動小組的同學(xué)對M處的沙丘群規(guī)模是否會擴大產(chǎn)生了爭論,形成了兩種不同的觀點。選擇你支持的一種觀點,為其提供論據(jù)。(6分)
          觀點A:M處沙丘群規(guī)模會擴大。
          觀點B:M處沙丘群規(guī)模不會擴大。

          題型:未知 難度:其他題型

          答案


          (1)(M處附近的)河流從黃土高原攜帶大量泥沙,在河邊、河床沉積;(2分)
          (河水水位季節(jié)變化大,)枯水季節(jié)河床裸露;(2分)
          風(fēng)沙在此沉積。(2分)
          (2)冬春季節(jié)盛行西北季風(fēng)(偏北風(fēng));(2分)
          河谷延伸方向與盛行風(fēng)向基本一致;(2分)
          H縣城附近為河谷交匯之地,(形成風(fēng)口,導(dǎo)致狹管效應(yīng))(2分)
          (3)觀點A:M處沙丘群規(guī)模會擴大。
          論據(jù):該區(qū)域西臨黃土高原,北鄰內(nèi)蒙古高原,大風(fēng)可將沙塵吹到此處;(2分)
          河流持續(xù)搬運泥沙;(2分)
          人類活動用水量增加,導(dǎo)致河床裸露期增長;(2分)
          風(fēng)出風(fēng)口后,在M地速度降低,風(fēng)沙在此沉積
          觀點B:M處沙丘群規(guī)模不會擴大。
          論據(jù):位于半濕潤區(qū),降水較豐富,風(fēng)沙發(fā)生季節(jié)短(主要發(fā)生在冬春季節(jié));(2分)
          河流源地及徑流地區(qū)植樹造林保持水土(使河流搬運的泥沙量減少);(2分)
          沙源集中分布在河床與河邊,面積較小,不足以形成面積較大的沙丘群;(2分)
          位于山區(qū),附近有水庫,沙丘群難以向周圍擴展。

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          解析



          (1) 由題干的信息,沙丘形成的原因有兩種形式,一是河流從黃土高原帶來,另一種是風(fēng)從黃土高原帶來。但遇地形阻擋,逐漸沉積下來。
          (2)學(xué)會從題干的信息獲到答案,地形對風(fēng)有兩種作用,一是加劇風(fēng)強度,一是減少風(fēng)的強度,當(dāng)?shù)匦斡欣陲L(fēng)通過時,是加劇,當(dāng)?shù)匦巫钃躏L(fēng)通過時,是減弱。由題中春冬季節(jié)可得,主要是冬季風(fēng)影響,加之由等高線地形圖可知,該城市處于河谷中,河口上。地形通道與風(fēng)向一致,加劇了風(fēng)速。
          (3) 不管選擇那種觀點,你都應(yīng)從該事物的地理環(huán)境去思考,從地理位置,氣候,河流,地形等觀點分析。但要注意的是你寫的觀點與依據(jù)應(yīng)有必然的聯(lián)系。

          考點

          據(jù)考高分專家說,試題“閱讀圖文資料,完成下列要求。(18分)在.....”主要考查你對 [協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 ]考點的理解。

          協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑

          協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑:

          1、控制人口規(guī)模
          (1)人口規(guī)模過大帶來資源短缺、環(huán)境污染等環(huán)境問題。
          (2)控制人口規(guī)模就是各地區(qū)的人口控制在合理的范圍之內(nèi),減輕人口對生態(tài)環(huán)境的壓力,協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。
          2、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式
          要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的發(fā)展模式,轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展模式。
          3、自然資源的可持續(xù)利用
          包括土地資源、森林資源、水資源和海洋資源等,要解決利用中的問題,采取切實可行的措施加以保護,已實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
          4、協(xié)調(diào)人地關(guān)系、從我做起
          (1)協(xié)調(diào)四大關(guān)系
          ①社會經(jīng)濟發(fā)展與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系
          ②人類社會的眼前利益和長遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系
          ③發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的關(guān)系
          ④ 當(dāng)代人和后代人之間的關(guān)系
          (2)措施
          ①政府干預(yù)
          ②公共參與
          ③強化個人的責(zé)任和義務(wù)

          不同階段人地關(guān)系與環(huán)境問題的分析:

          時期對人地關(guān)系的認(rèn)識人類活動環(huán)境問題采獵文明時期崇拜自然:人類聽天由命,依賴自然,畏懼自然?!疤烀摗被颉八廾摗辈杉蜐O獵。人類改造環(huán)境的作用微弱生物資源遭破壞,引起物種滅絕。但環(huán)境問題對人類的威脅并不嚴(yán)重
          農(nóng)業(yè)文明時期改造自然:不能正確認(rèn)識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào),“天命論”和“有神論”主宰著人們的思想,但已有了科學(xué)的萌芽?!疤烀摗被颉坝猩裾摗比祟惔笠?guī)模地改造自然,人類對自然的依賴性大大減弱,對抗性增強
          地理環(huán)境趨于惡化,如開墾耕地使大面積森林和草原遭到砍伐和焚毀;冶煉和制陶消耗大量木材;農(nóng)田擴展使生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)變得日益簡單和脆弱等工業(yè)文明時期征服自然:人類試圖成為自然界的主宰者和征服者。“征服論”或“人定勝天論”
          人類改造自然的能力不斷壯大,從環(huán)境中獲得越來越多的資源和能源,向環(huán)境排人大量的廢棄物人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化。在局部地區(qū)環(huán)境污染演變成社會公害;在全球范圍,大氣溢室效應(yīng)和臭氧層破壞等危及人類生存現(xiàn)代文明時期謀求人地協(xié)調(diào):人類逐漸認(rèn)識到只有善待自然,建立人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路,人類文明才能不斷發(fā)展下去?!昂椭C論”逐漸拋棄傳統(tǒng)的以高消耗,單純追求經(jīng)濟數(shù)量增長和先污染后治理為特征的發(fā)展道路,尋求人口、資源環(huán)境和發(fā)展相互協(xié)調(diào)的道路

          人口激增、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益突出

          中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,如圖是“人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖”:
          閱讀圖文資料,完成下列要求。在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見規(guī)模較小的沙丘群,其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐畜、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)_高中地理題庫

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