根據(jù)教育部公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)A類(lèi)學(xué)科有2個(gè)，都為A-檔，分別為：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（自定）、工商管理，以下是所有A、B、C類(lèi)學(xué)科名單一覽表，供大家參考：

1、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	一級(jí)學(xué)科名稱(chēng)	評(píng)估結(jié)果
1	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（自定）	A-
2	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	工商管理	A-
3	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	理論經(jīng)濟(jì)學(xué)	B+
4	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	法學(xué)	B
5	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	馬克思主義理論	B-
6	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	公共管理	B-
7	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	社會(huì)學(xué)	C+
8	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	管理科學(xué)與工程	C+
9	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	C-

評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息，為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)提供參考。

2、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，位于四川省成都市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬高校，“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，教育部與四川省共建高校，國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校，入選國(guó)家“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國(guó)家教育體制改革首批試點(diǎn)高校，為中歐商校聯(lián)盟、加州大學(xué)伯克利分校國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)分析聯(lián)盟創(chuàng)始成員。

學(xué)校始于1925年在上海創(chuàng)建的光華大學(xué)。1938年光華大學(xué)在抗戰(zhàn)烽火中內(nèi)遷成都辦學(xué)，成立光華大學(xué)成都分部。1946年更名為私立成華大學(xué)。1952年私立成華大學(xué)改為公立，調(diào)入部分院校及系科組成四川財(cái)經(jīng)學(xué)院；至1953年先后匯聚了西南地區(qū)17所院校的財(cái)經(jīng)系科。1960年分設(shè)四川財(cái)經(jīng)學(xué)院和四川科學(xué)技術(shù)學(xué)院，1961年合并更名為成都大學(xué)。1978年恢復(fù)為四川財(cái)經(jīng)學(xué)院。1979年由四川省人民政府主管劃歸中國(guó)人民銀行主管。1985年更名為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。2000年劃轉(zhuǎn)教育部管理。