深圳大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（師范）怎么樣？深圳大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（師范）主要學(xué)習(xí)課程有哪些？深圳大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（師范）需要學(xué)幾年？深圳大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（師范）就業(yè)前景如何？

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一.深圳大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：教育技術(shù)學(xué)（師范）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：【學(xué)科/專業(yè)排名】全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校
軟科2019中國(guó)最好學(xué)科排名：教育學(xué)，全國(guó)第35名，廣東省第2名
專業(yè)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
專業(yè)前景：培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體核心技術(shù)及應(yīng)用技能，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體技術(shù)及云計(jì)算等新一代信息技術(shù)解決教育問(wèn)題能力的專業(yè)人才。為中小學(xué)培養(yǎng)信息技術(shù)教師和學(xué)校信息中心相關(guān)專業(yè)人才；為互聯(lián)網(wǎng)教育及其它各行業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)專業(yè)人才；為數(shù)字化影視媒體開(kāi)發(fā)與傳播等行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
專業(yè)特色：本專業(yè)為廣東省高等學(xué)校戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè),專業(yè)建設(shè)以新興的云計(jì)算為代表的新一代信息技術(shù)為指引，以信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用為目標(biāo)；辦學(xué)以教育理念、理科基礎(chǔ)、文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)意、面向應(yīng)用、服務(wù)教育為辦學(xué)指導(dǎo)；教學(xué)以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體技術(shù)為重心，注重技術(shù)的實(shí)踐性、先進(jìn)性和綜合性。
專業(yè)方向：教育軟件與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)
主要課程：教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、信息技術(shù)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化校園規(guī)劃與實(shí)施、富媒體程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、云計(jì)算開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、智能機(jī)器人；數(shù)字媒體概論、電視編導(dǎo)與制作、數(shù)字電視制作與播出、攝影技術(shù)與藝術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等。
主要實(shí)踐環(huán)境：教育軟件與網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室。

二.深圳大學(xué)簡(jiǎn)介

深圳大學(xué)1983年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學(xué)建設(shè)。北大援建中文、外語(yǔ)類學(xué)科，清華援建電子、建筑類學(xué)科，人大援建經(jīng)濟(jì)、法律類學(xué)科，一大批知名學(xué)者云集深圳大學(xué)。建校伊始，學(xué)校在高校管理體制上銳意改革，在獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)分制、勤工儉學(xué)等方面進(jìn)行了積極探索，率先在國(guó)內(nèi)實(shí)行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度，推行教職員工全員聘任......【查看全部?jī)?nèi)容】

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