2022國(guó)考就要來(lái)臨,有很多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓的開(kāi)始備考,但是申論中大作文的寫作,令不少同學(xué)頭疼,尤其在論證分論點(diǎn)時(shí),論證相對(duì)空泛易言之無(wú)物,且材料中有案例,不知道怎么改編運(yùn)用,才能讓考官覺(jué)得是一篇好的作文,今天就來(lái)為大家分享一種運(yùn)用材料論證好分論點(diǎn)的方法,若善于運(yùn)用,勤加練習(xí),相信分論點(diǎn)論證不再困難。
在改編材料時(shí),可以利用主體+處境+做法+結(jié)果的公式來(lái)改編材料,若材料口語(yǔ)化或冗長(zhǎng),適當(dāng)轉(zhuǎn)換為規(guī)范性表達(dá),使論證表述更規(guī)范,讓分論點(diǎn)更言之有物。
1.分論點(diǎn)論證思路:分論點(diǎn)+過(guò)渡句+改編材料的案例+回扣分論點(diǎn)
以培養(yǎng)優(yōu)秀人才以強(qiáng)化黨建引領(lǐng),推進(jìn)基層治理為例:
2.材料原文(節(jié)選段):
為解決工作指導(dǎo)“一刀切”、工作考核“一鍋煮”等問(wèn)題,擴(kuò)大“頭雁工程”效應(yīng),D縣通過(guò)農(nóng)村黨組織自評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定等程序,把全縣406個(gè)村(社區(qū))黨組織分為“好、中、差”三類,各類農(nóng)村黨組織及村黨組織書(shū)記公開(kāi)承諾年度晉位升級(jí)目標(biāo),形成先進(jìn)更先進(jìn)、一般爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好局面。目前,該縣涌現(xiàn)出了接續(xù)奮斗再謀新篇的玉皇廟村,做大新產(chǎn)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟(jì)帶民富的陳屯村,黨建引領(lǐng)、革新圖強(qiáng)“后進(jìn)”變“樣板”的于屯村,村干部干在實(shí)處為群眾、黨員同德同心開(kāi)新局的宋莊村,還有選對(duì)一個(gè)“領(lǐng)頭雁”、全村一年大改變的白店村等先進(jìn)典型。
3. 材料改編:
當(dāng)D縣(主體)面對(duì)工作指導(dǎo)中存在“一刀切”、工作考核“一鍋煮”等問(wèn)題(處境),通過(guò)農(nóng)村黨組織自評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定等程序,并立足實(shí)際,選拔出優(yōu)質(zhì)人才,并根據(jù)人才各自優(yōu)勢(shì)做好人員分工,厘清各主體責(zé)任(做法),最終革新圖強(qiáng),“后進(jìn)”變“樣板”,各人才在崗位中同德同心開(kāi)新局,形成先進(jìn)更先進(jìn)、一般爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好局面(結(jié)果)。
4.分論點(diǎn)最終呈現(xiàn):
【版本一】
培養(yǎng)優(yōu)秀人才以強(qiáng)化黨建引領(lǐng),推進(jìn)基層治理(分論點(diǎn))。雁飛千里靠頭雁,實(shí)踐證明,選好一個(gè)人,就能帶好一班人、建好一個(gè)村,從而推動(dòng)基層創(chuàng)業(yè)做事(過(guò)渡句-選拔人才的重要性)。當(dāng)D縣(主體)面對(duì)工作指導(dǎo)中存在“一刀切”、工作考核“一鍋煮”等問(wèn)題(處境),通過(guò)農(nóng)村黨組織自評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定等程序,并立足實(shí)際,選拔出優(yōu)質(zhì)人才,并根據(jù)人才各自優(yōu)勢(shì)做好人員分工,厘清各主體責(zé)任(做法),最終革新圖強(qiáng),“后進(jìn)”變“樣板”,各人才在崗位中同德同心開(kāi)新局,形成先進(jìn)更先進(jìn)、一般爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好局面,正是D村用人舉賢,重視優(yōu)質(zhì)人才的選拔,才有了后面的好結(jié)果(結(jié)果),因此,在推動(dòng)基層治理中,黨支部應(yīng)多維加大對(duì)人才的選拔,讓更多優(yōu)質(zhì)人才涌向基層,在崗位中發(fā)光發(fā)熱(回扣分論點(diǎn))。
【版本二】
培養(yǎng)優(yōu)秀人才以強(qiáng)化黨建引領(lǐng),推進(jìn)基層治理(分論點(diǎn))。雁飛千里靠頭雁,實(shí)踐證明,選好一個(gè)人,就能帶好一班人、建好一個(gè)村,從而推動(dòng)基層創(chuàng)業(yè)做事(過(guò)渡句-選拔人才的重要性),當(dāng)D縣(主體)從開(kāi)始面對(duì)工作指導(dǎo)中存在“一刀切”、工作考核“一鍋煮”等問(wèn)題(處境),到革新圖強(qiáng),“后進(jìn)”變“樣板”,形成先進(jìn)更先進(jìn)、一般爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好局面(困境--好結(jié)果)。如此轉(zhuǎn)變正是因?yàn)镈縣縣委通過(guò)農(nóng)村黨組織自評(píng)、上級(jí)黨組織評(píng)定等程序,并立足實(shí)際,選拔出優(yōu)質(zhì)人才,并根據(jù)人才各自優(yōu)勢(shì)做好人員分工,厘清各主體責(zé)任,各人才在崗位中同德同心在基層中開(kāi)了新局(做法--選拔人才的重要性),因此,在推動(dòng)基層治理中,黨支部應(yīng)多維加大對(duì)人才的選拔,讓更多優(yōu)質(zhì)人才涌向基層,在崗位中發(fā)光發(fā)熱(回扣分論點(diǎn))。
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