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          2022國(guó)考申論寫(xiě)作指導(dǎo):多一些積累,為文章增加亮點(diǎn)

          2022-02-21
          更三高考院校庫(kù)

          俗話(huà)說(shuō)的好“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”。大部分的考生在學(xué)習(xí)作文中,總會(huì)遇到無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)話(huà)可寫(xiě)的問(wèn)題,從而不能獨(dú)自完成一篇高分作文寫(xiě)作,所以需要在日常學(xué)習(xí)中不斷積累申論熱點(diǎn),為文章寫(xiě)作增加亮點(diǎn),在此,為備戰(zhàn)申論考試的考生分享一下積累熱點(diǎn)的技巧。

          一、知方向:何為熱點(diǎn)?

          社會(huì)熱點(diǎn)事件普遍是指在社會(huì)中引起廣泛關(guān)注、參與討論、激起民眾情緒,引發(fā)強(qiáng)烈反響的事件,通俗點(diǎn)說(shuō)就是被很多人熟知且討論的事件。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,一般具有時(shí)代性、挑戰(zhàn)性、普遍性、敏感性、流變性的特征。社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)于于政治,文化,社會(huì),生態(tài),經(jīng)濟(jì)等話(huà)題,比如:脫貧攻堅(jiān),鄉(xiāng)村振興,疫情防控,近日被大家熟知的袁隆平、黃文秀、王繼才夫婦等模范人物事跡,需要各位考生日常積累。

          二、知本源:為何寫(xiě)熱點(diǎn)?

          前文我們已經(jīng)對(duì)熱點(diǎn)的概念加以介紹,因此,同學(xué)們需要注重?zé)狳c(diǎn)知識(shí)的積累,因?yàn)闊o(wú)論是國(guó)考,省考,事業(yè)單位等各種考試中,出題人都會(huì)結(jié)合當(dāng)下的時(shí)政熱點(diǎn)事件、人物進(jìn)行出題,熱點(diǎn)中的原因,影響,對(duì)策等要素關(guān)乎于歸納概括,提出對(duì)策,綜合分析,貫徹執(zhí)行答案,更加影響作文寫(xiě)作的質(zhì)量,以及內(nèi)容有效性,因此建議大家從以下幾點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          三、知訣竅:如何利用熱點(diǎn),為文章增添色彩?

          技巧1:從原因,影響,對(duì)策三方面入手,了解熱點(diǎn)。

          【解析】

          很多同學(xué)不知道一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)應(yīng)該如何背,如何應(yīng)用到作文寫(xiě)作,一般來(lái)講,一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)需要從分析前期原因,后期帶來(lái)的影響,以及站在政府的角度如何去解決類(lèi)似的社會(huì)現(xiàn)象三個(gè)主要方面去研究。我們用最近新聞“小兒推拿造成兒童傷害”這個(gè)問(wèn)題解析:

          一、產(chǎn)生原因:(一)家長(zhǎng)的盲目心態(tài):在不良輿論的渲染下,部分家長(zhǎng)產(chǎn)生了用保健來(lái)代替治療的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以保健代替治療的方式既可能延誤治療。(二)保健從業(yè)者專(zhuān)業(yè)素質(zhì)欠缺:就小兒推拿服務(wù)而言,各類(lèi)保健館,從業(yè)者極有可能拿出一本“小兒推拿師”資格證聲稱(chēng)自己是“持證上崗”的,缺乏推拿技巧,專(zhuān)業(yè)能力差。(三)監(jiān)管缺失:相關(guān)機(jī)構(gòu)像搞批發(fā)一樣收錢(qián)發(fā)證,絲毫不注重培訓(xùn)的質(zhì)量及證書(shū)的適用范圍管理,和背后反映的是相關(guān)部門(mén)監(jiān)管的缺失,沒(méi)有設(shè)立相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范此行為。

          二、產(chǎn)生影響:(一)影響兒童身心健康:不良的推拿技巧極容易造成低齡兒童的身體傷害。(二)造成不良社會(huì)風(fēng)氣:越來(lái)越多的技師看到這個(gè)行業(yè)的低門(mén)檻,高收入的特點(diǎn),紛紛進(jìn)入行業(yè),拉低行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),造成不好的社會(huì)方向。

          三、解決建議:(一)行政司法雙管齊下:相關(guān)行政、司法部門(mén)應(yīng)加大對(duì)于小兒推拿行業(yè)違法犯罪的打擊力度。(二)增強(qiáng)父母科學(xué)意識(shí):父母要意識(shí)到,小兒推拿店終歸不是醫(yī)院,推拿師亦不是醫(yī)生,帶孩子進(jìn)行小兒推拿要慎重,盡量選擇正規(guī)、被認(rèn)可的機(jī)構(gòu)。(三)從業(yè)者樹(shù)立責(zé)任意識(shí):從業(yè)者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒身體極為脆弱,應(yīng)對(duì)孩童身體健康負(fù)責(zé),提高自身專(zhuān)業(yè)水平,不要被利益蒙蔽內(nèi)心,沒(méi)有精鋼鉆不攬瓷器。

          技巧2:橫向聯(lián)想法

          【解析】

          考生日常學(xué)習(xí)中總是以“記不住”為借口,養(yǎng)成懶惰思維,不愿意認(rèn)真去看,去背死知識(shí),從而影響了學(xué)習(xí)的積極性,降低了收獲感,固然背誦熱點(diǎn)是一個(gè)大工程,但是我們也可以選擇一些有效的技巧,比如可以將熱點(diǎn)從一個(gè)變成一條線(xiàn)索,一個(gè)主題,更容易記憶。所謂橫向聯(lián)想法就是通過(guò)一個(gè)熱點(diǎn)事件,聯(lián)想到與它同性質(zhì)的熱點(diǎn)事件,進(jìn)而總結(jié)出這一些共性熱點(diǎn)的共性特征。

          【例題】2014多省聯(lián)考中高清紅的例子。

          材料中出現(xiàn)了高清紅這個(gè)人物的例子,運(yùn)用聯(lián)想法從該例子出發(fā),總結(jié)出在材料中高清紅之所以成功主要是因?yàn)槠鋵鹘y(tǒng)剪紙文化進(jìn)行了創(chuàng)新和推廣,讓傳統(tǒng)文化得以發(fā)揚(yáng)。考生可以聯(lián)系這個(gè)例子,聯(lián)想到歌手流行歌曲《新貴妃醉酒》通過(guò)傳統(tǒng)戲曲與通俗唱法相結(jié)合,受到大眾歡迎從而宣傳了傳統(tǒng)文化,便可以將這一案例作為文章寫(xiě)作的素材,從而一方面聯(lián)系了實(shí)際,一方面也未脫離材料。

          技巧3:縱向聯(lián)想法

          【解析】

          學(xué)習(xí)熱點(diǎn)除了運(yùn)用之前的方法,我們還應(yīng)該聯(lián)想到生活的中的案例,將生活中平??吹降睦?,結(jié)合一類(lèi)話(huà)題進(jìn)行總結(jié),繼而成為一個(gè)完整的熱點(diǎn)話(huà)題的積累,這一類(lèi)話(huà)題應(yīng)該包容性較強(qiáng),同學(xué)們可以做一個(gè)整體的背誦:

          【示例】教育問(wèn)題的歸類(lèi)

          從屬于教育的問(wèn)題出發(fā),聯(lián)系社會(huì)實(shí)際至少能想到如下幾方面問(wèn)題:1、教育公平問(wèn)題(對(duì)應(yīng)可用熱點(diǎn):紅領(lǐng)巾綠領(lǐng)巾事件);2、教師師德建設(shè)(對(duì)應(yīng)可用熱點(diǎn):幼兒園頻發(fā)虐童事件);3、家庭教育的缺失(對(duì)應(yīng)可用熱點(diǎn):窩里橫孩子現(xiàn)象);4、教育制度改革(高考制度改革);5、中西教育交流(孔子學(xué)院的全球建立)等。

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