國(guó)省考的行測(cè)考試中的樸素邏輯，往往是考察重點(diǎn)和難點(diǎn)，而其中的綜合推理更是讓眾多考生望而卻步。今天，我們就來(lái)探討一下此類題型。首先題目中會(huì)出現(xiàn)以多種命題形式出現(xiàn)的相關(guān)聯(lián)的條件，讓我們推理得出結(jié)論，或者讓我們補(bǔ)充一個(gè)前提條件，才能得到上述結(jié)論。下面以一道題目的多重解法為例，具體說(shuō)明此類題型。

例題

某高校外語(yǔ)教研室新招進(jìn)五位外語(yǔ)老師，每位老師只教授一門(mén)外語(yǔ)，且滿足以下條件：

(1)如果小錢(qián)教德語(yǔ)，那么小孫不教俄語(yǔ);

(2)或者小李教德語(yǔ)，或者小錢(qián)教德語(yǔ);

(3)如果小孫不教俄語(yǔ)，那么小趙不教法語(yǔ);

(4)或者小趙教法語(yǔ)，或者小周不教英語(yǔ)。

下面哪一項(xiàng)如果為真，可以得出“小李教德語(yǔ)”的結(jié)論?()

A.小錢(qián)教德語(yǔ)

B.小孫不教俄語(yǔ)

C.小趙不教法語(yǔ)

D.小周教英語(yǔ)：

解析：本題正確答案為D項(xiàng)。

方法一：

假設(shè)由條件X可以得出小李教德語(yǔ)，即X→小李教德語(yǔ)，則考慮其逆否命題，小李不教德語(yǔ)→非X，往下推理。

由(2)小李不教德語(yǔ)，可得小錢(qián)教德語(yǔ)。由(1)，可得小孫不教俄語(yǔ)。由(3)，可得小趙不教法語(yǔ)。由(4)可得，小周不教英語(yǔ)。

此時(shí)非X=小周不教英語(yǔ)，所以需要補(bǔ)充的選項(xiàng)為小周教英語(yǔ)。答案選擇D。

方法二：

若想得出小李教德語(yǔ)，由(2)中的選言命題推理規(guī)則，則需要保證小錢(qián)教德語(yǔ)為假。

若想得出小錢(qián)不教德語(yǔ)，由(1)中假言命題逆否命題，則需要保證小孫教俄語(yǔ)。

若想得出小孫教俄語(yǔ)，由(3)中假言命題逆否命題，則需要保證小趙教法語(yǔ)。

若想得出小趙教法語(yǔ)，由(4)中的選言命題推理規(guī)則，則需要保證小周不教英語(yǔ)為假，即小周教英語(yǔ)。

答案選擇D。

方法三：利用假言命題的等價(jià)命題 p→q 等價(jià)于 非p或p，把題干條件進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化。

上述題干條件可轉(zhuǎn)化為：

(1)小錢(qián)教德語(yǔ)→小孫不教俄語(yǔ);

(2)小李不教德語(yǔ)→小錢(qián)教德語(yǔ);

(3)小孫不教俄語(yǔ)→小趙不教法語(yǔ);

(4)小趙不教法語(yǔ)→小周不教英語(yǔ)。

根據(jù)假言命題的連鎖推理，上述條件可以轉(zhuǎn)化為：

小周教英語(yǔ)→小趙教法語(yǔ)→小孫教俄語(yǔ)→小錢(qián)不教德語(yǔ)→小李教德語(yǔ)

所以小周教英語(yǔ)可以得出小李教德語(yǔ)，答案選擇D

總體來(lái)講，在行測(cè)考試中遇到樸素邏輯的綜合推理類的題目時(shí)，一定要找到條件之間的關(guān)聯(lián)，并且熟練掌握命題的推理規(guī)則，即可迎刃而解了。