浙江理工大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)怎么樣?浙江理工大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)主要學(xué)習(xí)課程有哪些?浙江理工大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)需要學(xué)幾年?浙江理工大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景如何?
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專業(yè)名稱:智能科學(xué)與技術(shù)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
專業(yè)代碼:080907T
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)除開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心及平臺(tái)課程外,開設(shè)的專業(yè)課程主要包括:智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論(含腦科學(xué)、生命科學(xué)與認(rèn)知科學(xué))、人工智能原理、智能機(jī)器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。本專業(yè)按照本科生、研究生相銜接的培養(yǎng)方案,由專業(yè)中的教授為本科生開設(shè)提高性的課程,使學(xué)生在本科階段先行選修部分研究生課程,并接受高水平教師的培養(yǎng)。另外,我們還為本科生配備導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)性化的選課方案。
相近專業(yè):
控制理論與控制工程 模式識(shí)別與機(jī)器智能 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 通信與信息系統(tǒng) 信號(hào)與信息處理
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心,以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
1.掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識(shí);2.掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本技能;3.掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識(shí);4.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);5.了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù);6.具有搜索收集信息的能力。
學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市,占地面積2100余畝。學(xué)校前身——蠶學(xué)館,是杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)實(shí)業(yè)救國、教育救國的宏愿于1897年創(chuàng)辦的,是我國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。1908年,因辦學(xué)成績卓著,被清政府御批升格為“高等蠶桑學(xué)堂”。辛亥革命至解放前夕,因時(shí)局動(dòng)亂,學(xué)校幾度易名、數(shù)遷校址,在風(fēng)雨滄桑中生生不息、堅(jiān)持辦學(xué)。......【查看全部內(nèi)容】
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