申論備考中大家都非常重視文章寫作，但是如何寫好文章是大多數(shù)考生面臨的難題，在本文中主要為解決大家兩個(gè)問(wèn)題，一是告知大家如何在文章中利用例子論證分論點(diǎn);二是教會(huì)大家如何舉例來(lái)吸引考官的注意力，同時(shí)希望這些例子能夠讓大家的文章更加出彩。分論點(diǎn)論證大的分類為道理論證和舉例論證，今天主要帶大家學(xué)習(xí)舉例論證，一方面是因?yàn)榕e例子更容易凸顯知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面也在于例子相對(duì)于道理論證而言更好操作和記憶。

邏輯結(jié)構(gòu)：分論點(diǎn)+過(guò)渡句+舉例子+分析+回扣

看似簡(jiǎn)單的步驟，其中有大學(xué)問(wèn)，在例子一樣的情況下，不同的組合情況，會(huì)對(duì)你的文章產(chǎn)生巨大影響，本質(zhì)上就是對(duì)舉例子的優(yōu)化，想要突出例子我們可以把例子寫成排比句式;可以進(jìn)行正反對(duì)比;可以做古今對(duì)比;甚至可以將例子的結(jié)果或者對(duì)例子中主體的稱謂進(jìn)行前置，突出強(qiáng)調(diào)例子，更加吸引考官的眼球。例子結(jié)束后，分析同樣可以多樣化，可以分析例子帶來(lái)的啟示，可以分析原因，還可以進(jìn)行假設(shè)。最后，在回扣觀點(diǎn)部分可以加引言，加比喻等，一個(gè)分論點(diǎn)在不同的位置設(shè)置不同的亮點(diǎn)，各部分組合就會(huì)讓論點(diǎn)論證很精彩。

談到奉獻(xiàn)為民，我們可以寫：從焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，到楊善洲“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，再到李保國(guó)“幫山民致富，做太行愚公”，他們?cè)诿撠毠?jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我?jiàn)^斗，書(shū)寫著一心為民的時(shí)代畫(huà)卷。談到攻堅(jiān)克難，我們可以寫：無(wú)論是黃大發(fā)苦戰(zhàn)三十余載，帶領(lǐng)村民鑿?fù)死@三重大山、過(guò)三處絕壁、穿三道險(xiǎn)崖的“生命渠”;還是北斗團(tuán)隊(duì)接力奮斗二十余載，百折不撓攻難關(guān)，成就了自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng);亦或是鐘揚(yáng)跋涉青藏高原16年，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在高原為國(guó)家收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子。

相信這兩組例子的呈現(xiàn)讓大家對(duì)舉例論證已經(jīng)有了基本的認(rèn)知，大家一定要把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，動(dòng)手進(jìn)行寫作，把零散的例子進(jìn)行高效組裝，從而提升文章的分?jǐn)?shù)。