在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)的題目中，會(huì)考到一兩道句子排序題，這類題目雖然數(shù)量不多，但難度不低，往往是費(fèi)時(shí)費(fèi)力正確率還不高。其實(shí)，很多考生在做題時(shí)也掌握了一些判斷的方法，比如利用首句排除、利用關(guān)聯(lián)詞排序等技巧解題，這些方法是解答排序題的一般思路，在應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單題目時(shí)很好用，但遇到稍難一些的題目，只掌握這些知識(shí)顯然不足以應(yīng)對(duì)。所以，為了提升句子排序題的正確率，考生們還應(yīng)該學(xué)會(huì)更“高端”的解題思維才能留住分?jǐn)?shù)。

【例1】①加強(qiáng)以信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)的作戰(zhàn)體系建設(shè)，謀求體系作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，已成為各國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的核心

②從近幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)看，作戰(zhàn)行動(dòng)基本上首先在信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域展開，目的就是要削弱甚至剝奪對(duì)手的信息能力

③科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展中最具革命性的因素

④當(dāng)前，世界新軍事革命風(fēng)起云涌，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)加速向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)演變，制信息權(quán)成為奪取戰(zhàn)場(chǎng)綜合控制權(quán)的核心

⑤加快戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變，根本的是要轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步特別是信息化主導(dǎo)上來(lái)

⑥從農(nóng)業(yè)時(shí)代，工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代，每一次技術(shù)革命不僅改變?nèi)祟惢旧罘绞?，而且極大地改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)樣式

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③⑤⑥④①② B.④⑥①③②⑤

C.③⑥④②①⑤ D.④②⑤③⑥①

【解析】C。觀察選項(xiàng)，將③和④作為首句，但從首句來(lái)看難度較高，此題也沒(méi)有其他比較明顯的標(biāo)志詞，需要另辟蹊徑。關(guān)注③句，提到“科學(xué)技術(shù)的革命性”，⑥句也是在說(shuō)“技術(shù)革命”，③句和⑥句的話題高度一致，而且⑥句說(shuō)的更為詳細(xì)，則③句為引出話題，⑥句是在展開說(shuō)明，所以③和⑥相連，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。繼續(xù)觀察句子內(nèi)容，⑥句末尾提到“戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)樣式改變”，而④句也在說(shuō)明此話題，故④和⑥的話題高度相關(guān)，C項(xiàng)符合。故本題選C。

【例2】①為了不撞到月球表面的峭壁，“嫦娥四號(hào)”具備很高的自主導(dǎo)航和避障功能，以便自主尋找地勢(shì)相對(duì)平坦的地區(qū)進(jìn)行著陸

②其科學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè)，在月球背面開展天文觀測(cè)與研究、月表淺層結(jié)構(gòu)研究、月球環(huán)境探測(cè)研究

③作為“嫦娥三號(hào)”的備份，“嫦娥四號(hào)”仍由著陸器和巡視器組成，但是因?yàn)椤版隙鹚奶?hào)”與“嫦娥三號(hào)”科學(xué)目標(biāo)不同，因此兩者所裝載的科學(xué)載荷有明顯變化

④嫦娥四號(hào)”任務(wù)的工程目標(biāo)主要有兩個(gè)：研制、發(fā)射月球中繼通信衛(wèi)星;研制、發(fā)射月球著陸器和巡視器

⑤這是因?yàn)椤版隙鹚奶?hào)”要在凹凸不平的地方軟著陸，所以需要具有比“嫦娥三號(hào)”更準(zhǔn)確的著陸精度

⑥“嫦娥四號(hào)”的著陸方式與工作狀態(tài)跟“嫦娥三號(hào)”也有很大區(qū)別。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④②③⑥⑤① B.④⑥⑤①③②

C.③④②⑤⑥① D.③②④⑥①⑤

【解析】A。觀察首句，③和④，但首句很難排除，從其他細(xì)節(jié)入手，⑤句出現(xiàn)“這是因?yàn)椤?，意為著這句話是在對(duì)某件事進(jìn)行原因分析，⑤句在解釋嫦娥四號(hào)需要更準(zhǔn)確的著陸精度，與之相關(guān)的句子是⑥句，所以⑥⑤構(gòu)成因果關(guān)系，排除C和D;在觀察句子內(nèi)容，⑥句出現(xiàn)“也有很大區(qū)別”，說(shuō)明是第二次說(shuō)明二者區(qū)別，首次說(shuō)明的句子是③句，故⑥句應(yīng)在③句之后，排除B項(xiàng)。故本題選A。

通過(guò)這兩道非常規(guī)的題目的分析，可以總結(jié)出這樣一條規(guī)律，難度大的排序題，一般沒(méi)有較明顯的提示詞，需要各位考生更加深入的去尋找句子與句子之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。這種關(guān)系可以是相同的話題主題，也可以是因果、總分、并列等邏輯關(guān)系。而要找到這些提示，還是需要考生們多多練習(xí)，提升閱讀理解能力的基礎(chǔ)，對(duì)這些內(nèi)容更敏感。