定義判斷對很多備考的你來說可能是題干讀不懂、選項區(qū)別不出、時間不夠的一大難題，在這里給大家提供一個做題小技巧，既省時省力，正確率還能有很好的保證，即關(guān)注列舉信息。

這里的“列舉信息”是指題干定義描述中出現(xiàn)的具體的列舉情況，我們可以把選項和列舉的情況對比，從而更快地排除選項，確定答案。

一起看幾道題吧：

【例題1】演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上，通過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。

根據(jù)上述定義，下列不屬于演繹作品的是：

A.《基督山伯爵》的電影劇本

B.《飄》中英文對照版

C.《〈唐詩三百首〉經(jīng)典詩句評析》

D.《〈離騷〉難點詞匯釋義》

【解析】C。A項，電影劇本符合定中列舉出的改編，符合定義，排除;B項中英文對照版本的書籍符合定義中列舉出的翻譯，符合定義，排除;C項經(jīng)典詩句評析在定義中未列舉出來，不屬于演繹作品，保留;D項難點詞匯釋義屬于列舉出的注釋，符合定義，排除。故本題答案為C項。

【例題2】權(quán)力暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對組織機構(gòu)外部成員的影響力。

下列不屬于權(quán)力暗示的是：

A.張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題，都會向他請教解決的方法

B.五年級的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學校組織參加各級比賽時總請他協(xié)助指導

C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請他上來主持公道

D.教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題

【解析】B。權(quán)力暗示定義列舉：職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力。A項是基于業(yè)務(wù)能力、C項是基于人格魅力、D項基于職務(wù)地位，而B項不符合列舉要點，故答案選B。故本題答案為B項。

【例題3】自我意識是對自己身心活動的覺察，即對自己的認識，具體包括認識自己的身體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)，性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如白己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于自我意識的是:

A.小王覺得自己在單位的朋友很少

B.小張覺得自己性格外向

C.小黃認為自己不適合經(jīng)商

D.小李認為自己的體重超標

【解析】C。通過對題干的分析可以得出自我意識的定義有以下幾個要點：1身體狀況;2心理特征;3自己與他人的關(guān)系。A項符臺要點3;B項符合要點2，即心里特征當中的性格;D項符合要點1。C項不在以上所說的幾項之內(nèi)，故本題答案為C項。