行測(cè)資料分析題目除了常規(guī)的計(jì)算和查找類的題目之外，還會(huì)有一些列式涉及比較大小，如果采用比較巧妙的比較方法，將會(huì)降低題目的難度，從而節(jié)省時(shí)間，提高做題速度。而很多考生比較大小時(shí)，感覺計(jì)算量大、費(fèi)時(shí)，總是陷入硬算的死循環(huán)當(dāng)中。今天就帶大家學(xué)習(xí)列式類型的快速比較大小的方法。

一、基本原理

分?jǐn)?shù)性質(zhì)：分子越大，分母越小，分?jǐn)?shù)值越大

對(duì)于上面這句話有兩種理解方式，第一種理解方式是傳統(tǒng)意義比大小，比如第二種理解方式如下：

眾所周知，一個(gè)分?jǐn)?shù)如果分子分母擴(kuò)大相同的倍數(shù)則分?jǐn)?shù)值不變。那么，對(duì)于分?jǐn)?shù)，如果A是C的2倍，B是D的2倍，;如果A是C的2倍，B是D的3倍，那么的分母變大，則分?jǐn)?shù)值變小，即。如果A比C的增長(zhǎng)了20%，B比D增長(zhǎng)了20%，那么;如果A比C的增長(zhǎng)了30%，B比D增長(zhǎng)了20%，那么的分子變大，則分?jǐn)?shù)值變大，即。也就是說分子增加的多分?jǐn)?shù)值變大，分母增加的多分?jǐn)?shù)值變小。

以上兩種比較形式可以簡(jiǎn)單總結(jié)為“大分子小分母分?jǐn)?shù)值大”。

二、例題展示

例1.比較的大小

【解析】3658.2→7487.1變成了原來的2倍多，2563.5→5086.3變成了原來的一倍多，分子比增長(zhǎng)的多，故變化后的分?jǐn)?shù)值大，。

例2.比較的大小

【解析】3658.2→4387.1增長(zhǎng)率不到20%，2563.5→3786.3增長(zhǎng)率超過40%，分母的增長(zhǎng)幅度大，故變化后的分?jǐn)?shù)值小，。

通過上面簡(jiǎn)單的分享，相信大家已經(jīng)記住了“大分子小分母分?jǐn)?shù)值大”，趕快拿起題目嘗試一下吧，預(yù)祝各位考生早日輕松拿下這類“比較”問題。