綜合分析作為公務(wù)員申論考試中難度系數(shù)較高的題型,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中普遍存在畏難情緒,不能掌握作答技巧。那么綜合分析題目如何破解,如何找到破解題目的“切入點(diǎn)”,需要各位考生掌握以下兩方面的能力,帶大家一探究竟。
申論大綱中對(duì)綜合分析能力是這么定義的“在對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)、問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度的思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評(píng)價(jià)?!贝缶V描述了解題的順序:首先明確作答對(duì)象,對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行分析和歸納,重點(diǎn)是要多角度思考,材料不同,思考的方向和角度也不近相同。然后,作出合理的推斷和評(píng)價(jià),也就是要求得出一個(gè)結(jié)論。綜上所述,作答綜合分析題目時(shí)分析順序?yàn)椤岸嘟嵌确治霾牧?得出結(jié)論”。但同時(shí)注意到綜合分析題目有一個(gè)要求為“觀點(diǎn)明確”,即需要把最后的結(jié)論呈現(xiàn)在答案開(kāi)始的部分。則最終呈現(xiàn)答案的順序應(yīng)為“得出結(jié)論+多角度的分析”。
正確分析作答對(duì)象,得出解題的方向是作答題目的基礎(chǔ)。分析作答對(duì)象首先要明確主題詞以及把握其他關(guān)鍵詞,然后判斷邏輯關(guān)系,便可大致推斷材料中圍繞著作答對(duì)象可能具體談到哪些方面的內(nèi)容,找點(diǎn)過(guò)程中便更有針對(duì)性。
【示例一】
請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”,談?wù)勀銓?duì)劃線句子“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作雖然忙、累、壓力大,但也是我們無(wú)悔的選擇”的理解。
解析:主題詞為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作”,圍繞著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作談及兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是“忙、累、壓力大”,這是問(wèn)題的表述,代表材料中可能會(huì)談及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一些問(wèn)題的具體表現(xiàn);二是“無(wú)悔的選擇”,代表材料中可能會(huì)談及選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作無(wú)悔的原因。分析之后找點(diǎn)部分重點(diǎn)圍繞著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“問(wèn)題的表現(xiàn)”和“無(wú)悔的原因”尋找相關(guān)要點(diǎn)即可。
【示例二】
資料2有下劃線句子“ 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是落后產(chǎn)業(yè),也不是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),只有落后的產(chǎn)品,沒(méi)有落后的產(chǎn)業(yè) ”。請(qǐng)結(jié)合資料1、2、3 ,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 。
解析:作答對(duì)象表述略復(fù)雜,可以先提煉核心關(guān)鍵詞,簡(jiǎn)化句意?!皞鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是落后產(chǎn)業(yè),也不是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”中“落后產(chǎn)業(yè)”和“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”為同義,可簡(jiǎn)化;“只有落后的產(chǎn)品,沒(méi)有落后的產(chǎn)業(yè)”,其表達(dá)重點(diǎn)依然為“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是落后產(chǎn)業(yè)”。則該句話簡(jiǎn)化后為“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是落后產(chǎn)業(yè)”,其主題詞為“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”,材料中可能會(huì)可能會(huì)談到“不是落后產(chǎn)業(yè)”的原因來(lái)論證其觀點(diǎn)。
相信通過(guò)以上的綜合分析題型介紹,同學(xué)們可以再下次遇到這種類型題目有更好的發(fā)揮。
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