做題時不要怕難題、做題之后加強反思。做數(shù)學題之后加強反思。高三學生一定要明確，現(xiàn)在正坐著的數(shù)學題，一定不是考試的題目。主動復習總結提高。進行章節(jié)總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。

1、做題時不要怕難題

很多高三學生的數(shù)學成績提不上來，很大一部分原因就是他們對數(shù)學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數(shù)或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分數(shù)如果你不去努力，就永遠不會掙到，所以第一個建議就是大膽的去做。

2、做題之后加強反思

學生一定要明確一點，就是在平常做題的時候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過的題目加以反思，總結一下自己的收獲。要做到知識成片，問題成串。這樣日久天長之后，就會構建起一個內容與方法的知識系統(tǒng)。

有的學生認為想要學好數(shù)學就要多做題。其實不然，的確應該適時的多做題，但卻不能鉆入題海，盲目堆題，這樣在考試中也是很難會有作為的。所以要把提高數(shù)學當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來，要總結反思，水平才能長進。

1、首先高三學生要有積極的心態(tài)，對自己有信心

高三離高考越來越近，看著別的同學成績逐漸上升，然而自己數(shù)學成績一直都上不去，這時候難免就有些消極的情緒產生，覺得數(shù)學太難了提不上去了，或者自己不具備學數(shù)學的天賦等，這樣就很容易打擊自己學習數(shù)學的積極性，時間久了數(shù)學成績就會越來越差。

所以高三學生想要提高成績的話，首先就要對自己有信心，保持樂觀的心態(tài)，相信一份耕耘一份收獲，給自己學習的動力。

2、明確努力的方向

高三學生要分析自己數(shù)學差的原因，是因為學習方法不對還是因為基礎知識薄弱，然后針對自己的弱點改進。

如果是基礎差那就把主要精力放在基礎知識上，如果是學習或者考試過程中經常出現(xiàn)失誤那就克服?？傊鞔_自己的弱點在哪里，對癥下藥。