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          2022年甘肅理科232分能上什么學校,理科232分能上什么大學

          2022-02-07
          更三高考院校庫

          (注意:由于甘肅歷年考試難度不一,分數可能有大的浮動,請將2022年甘肅理科232分換算為2021年對應的分數,然后比對下方學校列表)

          2022年甘肅理科232分概況

          2022年甘肅理科232分可以上什么樣的大學,需要根據學生的所在省份,文理科,成績,首選地域,學校類別,學校層次,專業(yè),專業(yè)層次等多個維度來給學生出志愿方案。下面是甘肅理科232分的招生院校的大學名單,供學生和家長報考參考。

          2022年甘肅理科232分招生情況

          2022年甘肅理科232分的推薦招生院校一共10所 ,所涉及到的批次線有高職???。其中 232-222分的學校有6所。 222-212分的學校有2所。 212-208分的學校有2所。

          2022甘肅理科232分招生院校

          學校名稱批次線錄取最低分備注
          湖北鐵道運輸職業(yè)學院高職???/td>232--
          上海交通職業(yè)技術學院高職專科227--
          湖北職業(yè)技術學院高職???/td>226--
          寧夏民族職業(yè)技術學院高職專科225--
          甘肅交通職業(yè)技術學院高職???/td>224--
          重慶城市職業(yè)學院高職專科224--
          新疆工程學院高職???/td>216--
          福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院高職???/td>215--
          蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院高職專科210--
          江西航空職業(yè)技術學院高職???/td>208--

          2022甘肅理科232分學校介紹

          湖北鐵道運輸職業(yè)學院:

          湖北鐵道運輸職業(yè)學院(武漢鐵路技師學院)是一所專業(yè)培養(yǎng)鐵路和地鐵列車駕駛、車輛檢修、牽引供電、運營管理等高技能人才的高等職業(yè)院校。學院前身是1972年建立的武漢鐵路司機學校,1994年榮列國家重點技工學校,2001年被勞動和社會保障部確定為高級技工學校,2005年9月,按照企業(yè)分離社會職能要求,由武漢鐵路局移交省勞動保障廳管理,現為公益二類事業(yè)單位。2013年8月,經湖北省人民政府批準,以武漢鐵路司機學校為基礎,與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學院。2015年3月,省人民政府同意以武漢鐵路技師學院為基礎建立湖北鐵道運輸職業(yè)學院。

          上海交通職業(yè)技術學院:

          上海交通職業(yè)技術學院是上海市人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,由上海民航、鐵路、港口、交運等四所行業(yè)院校合并而成,分東、南、西、北四個校區(qū),本部設在北校區(qū)上海市呼蘭路883號。 學院是上海從事高等職業(yè)教育歷史最長的院校之一, 以強大的陸??站C合交通為依托,立足市場、背靠行業(yè),引入國際化、現代化、信息化高等職業(yè)教育辦學模式,設有汽車工程、港口機械、航空運輸、軌道交通、物流管理、經濟管理和信息技術等系,開設了近20個具有特色的綜合交通類專業(yè),其中《集裝箱運輸管理》》和《汽車運用技術》被教育部評定為國家級示范性建設試點專業(yè),《報關和國際貨運》被市教委評定為上海市示范性建設試點專業(yè)。學院是教育部國家技能型緊缺人才(汽車運用與維修)培訓基地,也是上海市高校學生物流管理類職業(yè)技能鑒定所。

          湖北職業(yè)技術學院:

          “國家示范性高等職業(yè)院?!?湖北職業(yè)技術學院的前身是孝感職業(yè)技術學院是1998年3月經國家教育部批準,由原孝感教育學院、孝感市財貿學校、孝感市衛(wèi)生學校和孝感市機電工程學校四所大中專院校合并組建的一所新型高校。2003年4月,經湖北省人民政府批準,國家教育部備案,孝感職業(yè)技術學院更名為湖北職業(yè)技術學院。 學院占地1010畝,建筑面積38.8萬平方米。 現有教職工894人,專任教師650人。在校生總數10508人。學院師資力量雄厚,有一支既有較高學科理論水平,又掌握現代技術(技能)的“雙師型"教師隊伍。有專業(yè)教師650人,其中正副教授200多人,有9名教師享受國務院、省政府特殊津貼,學院聘請了100多名企業(yè)領導、高級技術人員、大學教授、經濟主管部門負責人等組成專業(yè)管理委員會,堅持扎根區(qū)域經濟的原則設置專業(yè),進行專業(yè)高速整合。還聘請有國內外知名專家、中國工程院院士、專家100余人任兼職教師。近年來,教師出版專著180多種,在全國各類刊物發(fā)表論文2000余篇,有3項科研成果獲國家科技進步獎,13項科研成果申請了國家專利,20余項科研成果獲省級以上獎勵。

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