河北大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)怎么樣？河北大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)主要學(xué)習(xí)課程有哪些？河北大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)需要學(xué)幾年？河北大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景如何？

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一.河北大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：電子科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，較高的文化素養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，具有堅(jiān)實(shí)的電子科學(xué)與技術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體工藝、光電子技術(shù)、集成電路、電子信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的理論知識(shí)與實(shí)踐能力，能在電子材料、元器件、集成電路、電子信息系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)從事教學(xué)、研究、新技術(shù)及新工藝開發(fā)、產(chǎn)品制造和經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下10個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的工程職業(yè)道德。

2．具有從事電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí).

3．具有運(yùn)用電子科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論解決問(wèn)題的能力；具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技術(shù)手段，進(jìn)行電子信息材料、器件和集成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)的基本能力；具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)、模擬仿真和自動(dòng)測(cè)試的能力。

4．具有設(shè)計(jì)和實(shí)施電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)的能力；具有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、獲得合理結(jié)論的能力；具有系統(tǒng)的工程實(shí)踐經(jīng)歷。

5．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，具有綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素分析設(shè)計(jì)方案的合理性的能力。

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)信息的基本方法，具有整理、分析資料獲取有意義結(jié)論的能力。

7．了解電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)，能夠正確認(rèn)識(shí)該專業(yè)活動(dòng)對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響。

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力。

9．具有不斷學(xué)習(xí)的精神和較強(qiáng)的適應(yīng)發(fā)展能力，以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。

10．具有較強(qiáng)的外語(yǔ)運(yùn)用能力，具有開闊的國(guó)際化視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主要課程：電路與電子學(xué)知識(shí)系列課程，計(jì)算機(jī)知識(shí)系列課程，半導(dǎo)體物理，半導(dǎo)體器件原理，集成電路工藝基礎(chǔ)，數(shù)字集成電路原理與設(shè)計(jì)，模擬集成電路原理與設(shè)計(jì)。

專業(yè)特色：師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)豐富，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生基本素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提高。教學(xué)資源豐富，具有近千平米的半導(dǎo)體材料、工藝、器件和集成電路設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，具有完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具有國(guó)家級(jí)光伏技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。注重校企合作，擁有如英利、長(zhǎng)城汽車、巨力、電子科技集團(tuán)公司第十三研究所等多個(gè)校企共建校外實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)開展深度聯(lián)合教學(xué)和定向培養(yǎng)。本專業(yè)注重基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力相結(jié)合，形成了以信息材料和器件，集成電路設(shè)計(jì)，電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用為方向的基礎(chǔ)與應(yīng)用高度融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)特色。

就業(yè)前景：就業(yè)去向和就業(yè)率：就業(yè)情況良好，近五年平均就業(yè)率97%。就業(yè)面廣，可考取集成電路、半導(dǎo)體器件、電路與系統(tǒng)、控制與檢測(cè)技術(shù)、電子與通信等相關(guān)專業(yè)的研究生，可赴半導(dǎo)體器件、集成電路、太陽(yáng)能電池、電子信息系統(tǒng)等行業(yè)的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)缺失、人才匱乏等現(xiàn)象仍有待改觀，人才需求矛盾日益突出。據(jù)業(yè)界統(tǒng)計(jì)，2015年中國(guó)集成電路從業(yè)人數(shù)39.4萬(wàn)人，其中技術(shù)人員14.1萬(wàn)人，預(yù)計(jì)到2020年，從業(yè)人數(shù)將達(dá)到79.2萬(wàn)人，其中技術(shù)人員32.44萬(wàn)人。但中國(guó)集成電路行業(yè)專業(yè)人才儲(chǔ)備數(shù)量少，中高級(jí)人才缺口極大。從2011年開始國(guó)家出臺(tái)政策鼓勵(lì)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展，到2014年出臺(tái)加快集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的4號(hào)文件，2015年又出臺(tái)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要，同年國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)投資基金策略發(fā)布，北京、上海、湖北等地的集成電路產(chǎn)業(yè)基金也陸續(xù)建立，從發(fā)展情況看，集成電路產(chǎn)業(yè)正在熱起來(lái)。因此，本專業(yè)學(xué)生未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)將大為增加。

二.河北大學(xué)簡(jiǎn)介

　　河北大學(xué)是教育部與河北省人民政府“部省合建”、河北省人民政府和國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，也是河北省重點(diǎn)支持的國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)一層次高校。

　　學(xué)校始建于1921年，初名天津工商大學(xué)，為法國(guó)天主教耶穌會(huì)創(chuàng)辦，校址位于天津市馬場(chǎng)道141號(hào)。1933年，學(xué)校因不足大學(xué)之規(guī)模，遂改名天津工商學(xué)院，1948年具備3院10系之規(guī)模后更名為津沽大學(xué)。1951年，中央人民政府接收津沽大學(xué)并改之為國(guó)立，由天津市政府領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校迎來(lái)新的歷史紀(jì)元，并建成3院13系之規(guī)模。1952年，中央人民政府對(duì)全國(guó)高校布局及院系進(jìn)行調(diào)整，津沽大學(xué)的工學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院分別并入天津大學(xué)、南開大學(xué)，另以師范學(xué)院為基礎(chǔ)，在原址建成天津師范學(xué)院，續(xù)成河北大學(xué)之史脈，并于數(shù)年內(nèi)由6系發(fā)展為9系。1958年，天津師范學(xué)院擴(kuò)建為天津師范大學(xué)，其后被確定為全省5所重點(diǎn)大學(xué)之一。1960年，天津師范大學(xué)改建為綜合性大學(xué)并定名河北大學(xué)。1970年，河北大學(xué)由天津遷至國(guó)家歷史文化名城——河北省保定市。2000年，河北省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校①并入河北大學(xué)。2005年，河北省職工醫(yī)學(xué)院②及其附屬醫(yī)院③并入河北大學(xué)。

　　學(xué)校占地2430畝，有本部、新校區(qū)和醫(yī)學(xué)部等校區(qū)，建筑面積133萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值32億元。設(shè)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)15個(gè);一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)46個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別26種，工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域有11個(gè);94個(gè)本科專業(yè)。學(xué)科專業(yè)分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大門類，是全國(guó)學(xué)科門類設(shè)置最齊全的高校之一。另設(shè)獨(dú)立學(xué)院1所——河北大學(xué)工商學(xué)院，有本科專業(yè)59個(gè)。

　　學(xué)校現(xiàn)有全日制本?？粕?、研究生、成人教育學(xué)生等各類在籍學(xué)生約77000多人，其中，全日制博士、碩士研究生6100余人，全日制本科生約26900人，工商學(xué)院學(xué)生8990人，成人教育類35000余人?，F(xiàn)有教職員工3278人，其中，專任教師1960人，具有博士學(xué)位教師達(dá)到53.3%;擁有兩院院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”、國(guó)家杰青、“萬(wàn)人計(jì)劃”、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等國(guó)家級(jí)優(yōu)秀人才67人次，燕趙學(xué)者、省管優(yōu)秀專家等省部級(jí)以上高層次人才342人次。

　　學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，設(shè)有國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、河北省世界一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，河北省國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、河北省國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育項(xiàng)目3個(gè)、河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)、河北省重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，博士后科研流動(dòng)站7個(gè)和博士后科研工作站1個(gè);建有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(基地)、工程實(shí)驗(yàn)室17個(gè)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地等省部級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地(中心)16個(gè)，河北省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)，與央企共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè);擁有實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、特色專業(yè)等國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目14個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃、大學(xué)生實(shí)踐教育基地等國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目11個(gè)，以及省級(jí)“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目112個(gè)。學(xué)校還是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和中國(guó)延安精神教育基地。

　　學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與世界上100多所高校建立起合作交流關(guān)系，設(shè)有教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——河北大學(xué)-中央蘭開夏傳媒與創(chuàng)意學(xué)院，在俄羅斯、馬來(lái)西亞等國(guó)家設(shè)有漢語(yǔ)教學(xué)中心，承辦了巴西里約熱內(nèi)盧天主教大會(huì)孔子學(xué)院、美國(guó)路易斯安那澤維爾大學(xué)孔子學(xué)院、毛里塔尼亞努瓦克肖特大學(xué)孔子學(xué)院，為90多個(gè)國(guó)家、地區(qū)培養(yǎng)博士、碩士、學(xué)士及短期留學(xué)生3000余名，是“教育部留學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)與研究中心”試點(diǎn)高校、河北省首家具有接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生資格的高校。

　　河北大學(xué)自發(fā)軔至今，歷時(shí)九十余載。九十余年來(lái)，一代代學(xué)者捧土培根、篳路藍(lán)縷，一代代學(xué)子努力向?qū)W、蔚為國(guó)用，歷數(shù)代而共同育就了“實(shí)事求是”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，“博學(xué)、求真、惟恒、創(chuàng)新”的校風(fēng)精神，并以此作為理想追求和價(jià)值取向，作育英才，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)了30多萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子，校友遍及世界各地;創(chuàng)造了一大批原創(chuàng)性、前沿性科技成果，產(chǎn)生了蔚為大觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。今天的河北大學(xué)，在河北省委、省政府與教育部、財(cái)政部等國(guó)家部委的重點(diǎn)建設(shè)下，各項(xiàng)工作日新月異，呈現(xiàn)蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。全校師生正以入選“部省合建”為契機(jī)，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，向著建設(shè)“特色鮮明，國(guó)際知名”的高水平綜合性大學(xué)闊步前行!

　　(校長(zhǎng)辦公室2018年11月更新)

　　①河北省技術(shù)監(jiān)督學(xué)校始建于1984年，隸屬于河北省技術(shù)監(jiān)督局，是華北地區(qū)唯一一所培養(yǎng)工商、企業(yè)、技術(shù)監(jiān)督、計(jì)量管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化與信息技術(shù)等復(fù)合型中等專業(yè)人才的學(xué)校。2000年，河北省批準(zhǔn)該校以實(shí)質(zhì)性合并方式并入河北大學(xué)，成立河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院。

　?、诤颖笔÷毠めt(yī)學(xué)院始建于1949年，初名平原省立醫(yī)科學(xué)校，后經(jīng)平原省建制的撤銷、校址搬遷以及通州醫(yī)士與保定衛(wèi)校合并，1958年定名為保定醫(yī)學(xué)院，1959年改名為保定醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1965至1981年又幾經(jīng)更名。1983年，改建為河北省職工醫(yī)學(xué)院，正式進(jìn)入高等院校行列。2002年12月，保定市衛(wèi)生學(xué)校、河北中醫(yī)藥學(xué)校、保定市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)校并入。2004年底，河北省批準(zhǔn)該院及其附屬醫(yī)院并入河北大學(xué)。2005年，河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部、河北大學(xué)附屬醫(yī)院相繼成立。

　?、酆颖贝髮W(xué)附屬醫(yī)院始建于1909年，初為防疫醫(yī)院。1912年改為直隸省紅十字會(huì)醫(yī)院。1942年改稱河北省新民醫(yī)院。1945年改為河北省立醫(yī)院。解放后先后更名為河北省第一人民醫(yī)院、河北省醫(yī)院。1983年改為河北省職工醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，2005年歸屬河北大學(xué)并更名為河北大學(xué)附屬醫(yī)院。

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