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          的地得的用法小口訣 用法竅門有哪些

          Ai高考 · 高中語文
          2022-02-06
          更三高考院校庫

          在學(xué)習(xí)過程中,常會用到的地得,不少學(xué)生對“的、地、得”用法也是含糊不清,亂用一氣。下面小編整理了一些相關(guān)竅門,供大家參考!

          的地得用法竅門有哪些

          大家都知道,”的、地、得“是連接文章中詞與詞,字與字之間的橋梁、所以,用對“的、地、得”,是非常重要的。為了規(guī)范“的、地、得”的用法,并易記好懂,容易掌握,在此提供一組用法口訣供大家參考。

          的地得,不一樣,用法分別記心上,

          左邊白,右邊勺,名詞跟在后面跑。

          美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,

          清清的河水向東流,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,

          暖暖的風(fēng)兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,

          小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當(dāng)空照,

          左邊土,右邊也,地字站在動詞前,

          認(rèn)真地做操不馬虎,專心地上課不大意,

          大聲地朗讀不害羞,從容地走路不著急,

          痛快地玩耍來放松,用心地思考解難題,

          勤奮地學(xué)習(xí)要積極,辛勤地勞動花力氣,

          左邊兩人就使得,形容詞前要用得,

          兔子兔子跑得快,烏龜烏龜爬得慢,

          青青竹子長得快,參天大樹長得慢,

          清晨鍛煉起得早,加班加點(diǎn)睡得晚,

          歡樂時(shí)光過得快,考試題目出得難。

          的地得用法順口溜

          的地得、的地得,用作助詞都讀de.

          作文寫話用不準(zhǔn),朗讀往往會念錯(cuò)。

          有趣的活動、綠的樹,活動是事,樹是物。

          事物前面用的字,小朋友們都記著。

          認(rèn)真地想、快快地跑,想跑看摸是動作。

          動作前面用地字,位置千萬不要挪。

          看得清,記得準(zhǔn),唱得好,飛得高。

          動作后面用得字,補(bǔ)充說明要記牢。

          的地得的用法有哪些

          1、的——定語的標(biāo)記,一般用在主語和賓語的前面。

          “的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞、名詞(代詞)+的+名詞。如:

          ①頤和園(名詞)的湖光山色(主語)美不勝收。

          ②她是一位性格開朗的女子(名詞,賓語)。

          2、地——狀語的標(biāo)記,一般用在謂語(動詞、形容詞)前面。

          “地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作,說明“地”后面的動作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:形容詞(副詞)+地+動詞(形容詞)。如:

          ③她愉快(形容詞)地接受(動詞,謂語)了這件禮物。

          ④天漸漸(時(shí)間副詞)地冷(形容詞,謂語)起來。

          3、得——補(bǔ)語的標(biāo)記,一般用在謂語后面。

          “得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動詞(形容詞)+得+副詞。如:

          ⑤他們玩(動詞,謂語)得真痛快(補(bǔ)語)。

          ⑥她紅(形容詞,謂語)得發(fā)紫(補(bǔ)語)。

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