序號 | 專業(yè)名稱 | 招生 對象 | 科類 | 學(xué)制 | 學(xué)歷 層次 |
1 | 學(xué)前教育 | 應(yīng)屆 | 文史類 理工類 |
| 大專 |
2 | 特殊教育 | ||||
3 | 早期教育 | ||||
4 | 小學(xué)教育 | ||||
5 | 音樂教育 | ||||
6 | 美術(shù)教育 | ||||
長春市第一批立項建設(shè)的市級示范專業(yè):學(xué)前教育
吉林省和長春市品牌示范專業(yè):學(xué)前教育
校骨干專業(yè):音樂教育、美術(shù)教育
長春師范高等??茖W(xué)校是于2015年經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)組建的公辦普通高等??茖W(xué)校(由1962年建校的原長春幼兒師范學(xué)校和原長春特殊教育師范學(xué)校即長春市特殊教育學(xué)校 師范教育部組建),是吉林省、長春市政府在“十二五”期間重點扶持建設(shè)的全省唯一一所師范高等??茖W(xué)校。
堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向,以“辦學(xué)有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為目標(biāo),以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任。積極推行校企合作、產(chǎn)教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式;大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展之路。實施“四全兩發(fā)兩突出”的育人模式,全開放辦學(xué),全開放育人,全過程管理,全要素養(yǎng)成;發(fā)掘潛能,發(fā)揮主動,突出能力,突出個性的育人模式,堅持以做好“四個服務(wù)”為辦學(xué)宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持面向社會,主動適應(yīng)就業(yè)市場的需求,形成規(guī)模、質(zhì)量、效益、品牌同步發(fā)展的局面,成為長春市職業(yè)教育的一塊“金”字招牌。學(xué)校將努力建設(shè)成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區(qū)域性教育中心的名牌學(xué)校。
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