高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)介紹,包括蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)解讀、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)學(xué)制、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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1.蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院稅收學(xué)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:稅收學(xué)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,能力強(qiáng),富有創(chuàng)新精神,具備財(cái)政、稅務(wù)等方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉稅收政策、稅收實(shí)務(wù)操作,能夠在稅務(wù)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理部門及企事業(yè)單位從事稅務(wù)代理、稅收籌劃、企業(yè)財(cái)務(wù)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)稅收學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握科學(xué)研究的方法和具備社會(huì)實(shí)踐能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè);
2.具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握稅收基本理論,熟悉稅收政策和稅務(wù)工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,對(duì)稅收工作發(fā)展趨勢有一定的了解;
3.具有運(yùn)用馬克思主義基本理論和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論分析和解決實(shí)際問題的能力;
4.較熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和一門外語;
5.具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,具有較好的溝通、協(xié)調(diào)能力和語言文字表達(dá)能力,具有較好的自主學(xué)習(xí)能力和科研能力;
6.具有較高的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
主干學(xué)科:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)。
核心課程:初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)政學(xué)、稅收經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國稅制、稅務(wù)會(huì)計(jì)、國際稅收、稅務(wù)管理實(shí)務(wù)、稅務(wù)檢查。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)課程(含稅務(wù)查賬模擬、稅務(wù)管理實(shí)務(wù)模擬等)、社會(huì)實(shí)踐(含社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實(shí)踐等)。修業(yè)年限:四年。授予學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
2.蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長青學(xué)院簡介
蘭州商學(xué)院長青學(xué)院成立于2001年,于2004年2月被教育部確認(rèn)為甘肅省首批獨(dú)立學(xué)院,屬本科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國招生,招生納入國家普通高校統(tǒng)招計(jì)劃。長青學(xué)院始終堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、應(yīng)用型、有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)高等教育資源,在保持和發(fā)揮傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)類學(xué)科優(yōu)勢的同時(shí),積極發(fā)展和培育社會(huì)急需的應(yīng)用學(xué)科......【查看全部內(nèi)容】
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