在強調(diào)個性化的今天，很多考生都在思考如何讓自己的答題與眾不同，尤其是在開頭部分。今天就和大家就以一道社會現(xiàn)象題目為例探討一下如何進行個性化的切入?

例題：近日，有幾個普通人的事跡在網(wǎng)絡(luò)上火起來了，比如，外賣小哥獲得《中國詩詞大會》第三季冠軍，快遞小哥苦練書法三年獲得書法協(xié)會認可，校園保安發(fā)表百余首詩歌。對此，你怎么看?

這道題相信很多考生都不會陌生。通過對題目的解讀，不難發(fā)現(xiàn)這是讓我們對普通人在網(wǎng)上火起來這個現(xiàn)象進行分析。在開頭，大家就可以圍繞這個現(xiàn)象給出自己的評價。

從大的方面來說，我們可以從理性和感性兩個方面去進行評價。

首先，理性層面。對于題干中的核心話題，可以先有一些比較理性的分析和概括，再給出整體評價。那么這種理性的評價和概括，一方面可以從這個話題出發(fā)，分析其本質(zhì)和內(nèi)核，繼而引出觀點，給出總體評價。以這道題為例，這個現(xiàn)象的本質(zhì)談?wù)摰氖瞧胀ㄈ送ㄟ^自身努力在文化領(lǐng)域獲得不俗成績，展現(xiàn)的是天道酬勤的道理。所以就可以說“這幾個普通人的事跡，向我們展示了普通人通過自身努力可以在文化領(lǐng)域獲得不俗成績，也再次印證了天道酬勤的道理”

另一方面，大家也可以結(jié)合這個話題的影響進行分析，給出評價。結(jié)合這道題，我們會發(fā)現(xiàn)這幾個普通人的事跡具有很好示范作用，可以激勵普通人奮發(fā)圖強;也能展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力與價值，有助于文化自信的提升，有助于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。所以就可以這么論述“這幾個普通人通過自身努力獲得了不普通的成績，不僅能激勵更多的普通人奮發(fā)圖強，還向我們展示了傳統(tǒng)文化的魅力與價值。他們的事跡和精神得我們點贊并學(xué)習(xí)?！?/p>

這就是理性分析的不同表現(xiàn)。但是同學(xué)們在分析的也要注意，在評價時分析的原因或影響要盡量簡要概括。而后面在具體分析原因、影響時也要避免重復(fù)，重點分析前面沒有分析到的地方。

其次，感性層面。這種感性表達就可以結(jié)合自己的積累和真實感受進行闡述。比如這道題，每個人看到之后都會有不同的感觸，大家就可以把自己真實的情感表達出來。比如“聽完這幾個普通人的事跡后，我自身是非常有感觸的，因為我其實和他們一樣，是一個再普通不過的普通人。而他們的成就告訴了我，只要我能為自己的目標不斷奮斗，也能有所收獲”或者“這幾個普通人的事跡在網(wǎng)絡(luò)上的火爆其實向我們展示了這個時代是一個為奮斗者點贊的時代。這個時代，每一個普通人都有機會在社會上展現(xiàn)自己。所以身處這個時代，身為普通人的我們更應(yīng)該抓住機會，綻放自己的光芒”等，這樣類似的表達都可以。

以上就是關(guān)于社會現(xiàn)象個性化切入的一些分享，以后在分析社會現(xiàn)象的時候，大家就可以結(jié)合具體題目，結(jié)合自身積累有著或理性或感性的表達。當(dāng)然這些也只是一個參考，期待考生們可以結(jié)合題目有著更多個性化的表達。