文章寫(xiě)作一直是申論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),其中最令學(xué)生頭疼的是分論點(diǎn)的論證部分。很多學(xué)生為了提升寫(xiě)作能力,記憶背誦了很多名言警句、案例、原理效應(yīng)等素材,但是在運(yùn)用的過(guò)程中卻出現(xiàn)不會(huì)用的情況,那么接下來(lái)就以原理效應(yīng)為例,給大家介紹積累的素材如何運(yùn)用到作文寫(xiě)作中。
【分論點(diǎn)】鄉(xiāng)村振興要美化生態(tài)環(huán)境。
【原理介紹】
蝴蝶效應(yīng):一只亞馬遜森林里的蝴蝶震動(dòng)一下翅膀,一周之后將會(huì)引發(fā)西太平沿岸德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
啟示:一個(gè)再微小的壞機(jī)制,如果不加防范,很可能帶來(lái)巨大的隱患。
【寫(xiě)作思路】這個(gè)效應(yīng)的關(guān)鍵信息是“微小的壞機(jī)制”和“帶來(lái)隱患”,“微小的壞機(jī)制”可以與很多話題的問(wèn)題聯(lián)系,“帶來(lái)隱患”可以說(shuō)造成了不利的影響。與該題的分論點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,其中“微小的壞機(jī)制”對(duì)應(yīng)“生態(tài)環(huán)境的惡化”,“帶來(lái)的隱患”指阻礙了鄉(xiāng)村振興的發(fā)展。
【寫(xiě)作示范】
鄉(xiāng)村振興要美化生態(tài)環(huán)境。(分論點(diǎn))蝴蝶效應(yīng)是指:一只亞馬遜森林里的蝴蝶震動(dòng)一下翅膀,將會(huì)引發(fā)一周之后西太平沿岸德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。(原理介紹)這一效應(yīng)深刻地揭示了這樣一個(gè)道理:一個(gè)微小的壞的機(jī)制,如果不加以防范,很可能產(chǎn)生巨大的危害。這和中國(guó)古人所講的“千里之堤,毀于蟻穴”有異曲同工之意。(原理啟示)對(duì)于農(nóng)村的環(huán)境建設(shè)也是如此。(原理與分論點(diǎn)相聯(lián)系)如今,“垃圾圍村”成為常態(tài);農(nóng)藥、化肥超量使用,污染土壤;秸稈焚燒,降低空氣質(zhì)量。這一系列微小的問(wèn)題不僅僅使農(nóng)村的“外在”環(huán)境上蒙上灰塵,也加劇了“內(nèi)在”的生態(tài)系統(tǒng)的脆弱,成為鄉(xiāng)村振興的痼疾。(具體分析)因此,鄉(xiāng)村振興必須打造“外在”的生態(tài)之美,建設(shè)優(yōu)美整潔、宜居健康的鄉(xiāng)村環(huán)境,走綠色發(fā)展之路。(總結(jié))
【分論點(diǎn)】鄉(xiāng)村振興要助力產(chǎn)業(yè)興旺。
【原理介紹】
木桶法則:一只木桶盛水的多少,不是取決于最長(zhǎng)的那塊,而是取決于最短的那塊。
啟示:要關(guān)注短板,要防范問(wèn)題。
【寫(xiě)作思路】該效應(yīng)的關(guān)鍵信息是“短板”和“盛水多少”,“短板”代表的是問(wèn)題,“盛水的多少”代表的是影響。與分論點(diǎn)進(jìn)行呼應(yīng),農(nóng)村產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)“短板”,鄉(xiāng)村振興的發(fā)展相當(dāng)于“盛水多少”。
【寫(xiě)作示范】
鄉(xiāng)村振興要助力產(chǎn)業(yè)興旺。時(shí)代大潮浩浩蕩蕩,歷經(jīng)四十年的改革開(kāi)放,我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)逐步顯現(xiàn),脫貧攻堅(jiān)成果顯著。但是在發(fā)展的過(guò)程中農(nóng)村“低、小、散”的傳統(tǒng)耕作模式依然制約著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,資源的短缺成為產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的瓶頸,農(nóng)民的文化素質(zhì)阻礙了新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)。正如 “木桶法則”所說(shuō),決定一個(gè)木桶裝水的多少不是由最長(zhǎng)的木板決定,而是由其最短的那塊板決定。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)便是這塊“短板”。因此,要加快農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提升農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,夯實(shí)鄉(xiāng)村的物質(zhì)基礎(chǔ),讓鄉(xiāng)村能“盛”更多的“水”。
原理效應(yīng)是一種簡(jiǎn)單易操作的寫(xiě)作方法,可以充實(shí)豐富文章寫(xiě)作,也可以更有力的吸引考官的目光。因此,大家在之后的學(xué)習(xí)中,可以積累一些原理效應(yīng),提升寫(xiě)作能力。
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