在公務(wù)員考試行測(cè)中，言語部分許多題目都需要快速閱讀、快速理解，題目中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不知道大家是否關(guān)注過，其實(shí)，它的作用非常大。那接下來，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一下關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一些小知識(shí)。

一、常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

1.逗號(hào)：復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)用分號(hào)，一般都用逗號(hào)。

2.句號(hào)：用于句子末尾，表示陳述語氣。

3.頓號(hào)：用于并列詞語之間。

4.分號(hào)：表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句(尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有逗號(hào)時(shí))之間的停頓。

5.冒號(hào)：

(1)用于總說性或提示性詞語(如“說”“例如”“證明”等)之后，表示提示下文;

(2)用在需要說明的詞語之后，表示注釋和說明。

6.破折號(hào)：

(1)用于行文中解釋說明的部分;

(2)用于話題突然轉(zhuǎn)變。

7.問號(hào)：主要表示句子的疑問語氣。

8.嘆號(hào)：用于句子末尾，主要表示感嘆語氣，有時(shí)也可表示強(qiáng)烈的祈使語氣、反問語氣等。

注意：以上僅羅列了常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及用法，并非所有，僅供參考。

二、應(yīng)對(duì)策略

1.做題時(shí)出現(xiàn)特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，需重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)標(biāo)點(diǎn);

2.結(jié)合該標(biāo)點(diǎn)的作用及前后文的句義解題。

【示例】20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不涉及科學(xué)家的研究成果。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍

B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難

C.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家

D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家

【解析】A。文段前后均出現(xiàn)了兩個(gè)“冒號(hào)”，這兩個(gè)冒號(hào)都是起到具體解釋說明的作用?！巴瑫r(shí)”前描述了科學(xué)家的科研成果給人類生活帶來的好處，“同時(shí)”后列舉了這些科研成果給人類帶來的災(zāi)難。文段整體概括起來就是科研成果的利與弊，A項(xiàng)的“雙刃劍”是對(duì)這兩方面內(nèi)容的形象說明，故當(dāng)選。B項(xiàng)僅提到負(fù)面影響，D項(xiàng)只提到正面影響，均不全面。C項(xiàng)“改變”過于籠統(tǒng)，不如A項(xiàng)的“雙刃劍”可以體現(xiàn)正反兩方面影響。所以，正確答案選A。

以上就是今天跟大家分享的關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的小知識(shí)，記住了這些標(biāo)點(diǎn)的作用，可以讓我們?cè)僮鲱}時(shí)更加明確前后句之間的關(guān)系。

最后，希望各位考生能夠認(rèn)真?zhèn)淇?，考取自己理想的職?