高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)介紹，包括陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)解讀、陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)學(xué)制、陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.陸軍軍醫(yī)大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）專(zhuān)業(yè)介紹：

專(zhuān)業(yè)名稱：生物醫(yī)學(xué)工程（四年制）

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革、未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)和人類(lèi)健康需要，德、智、軍、體、美全面發(fā)展，掌握生物醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)、信息技術(shù)和軍隊(duì)衛(wèi)生裝備等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，掌握平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)生聯(lián)勤保障相關(guān)知識(shí)，主要從事軍隊(duì)衛(wèi)生裝備和醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備設(shè)計(jì)、研發(fā)、使用和管理的工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課：政治理論課、軍事基礎(chǔ)課、形式邏輯、戰(zhàn)略思維、現(xiàn)代漢語(yǔ)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)化學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、工程制圖；

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程概論及前沿技術(shù)講座、電路原理、模擬電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)、生物傳感器原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)；

專(zhuān)業(yè)課：生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、單片機(jī)原理及在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用、EDA技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)儀器原理與設(shè)計(jì)、醫(yī)療器械的質(zhì)量控制與檢測(cè)、醫(yī)療電子儀器的電磁兼容性設(shè)計(jì)、醫(yī)療電子儀器測(cè)試與測(cè)量技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及其在醫(yī)學(xué)儀器中的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)裝備管理與維護(hù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、軍事衛(wèi)生裝備學(xué)；

軍事醫(yī)學(xué)課：聯(lián)合衛(wèi)生勤務(wù)學(xué)。

學(xué)制與學(xué)位授予

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，學(xué)員完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程內(nèi)容，修滿規(guī)定的學(xué)分，符合學(xué)籍管理規(guī)定，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)本科學(xué)歷證書(shū)；符合學(xué)校學(xué)位授予規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

人才培養(yǎng)特色

大力推行創(chuàng)新教育，堅(jiān)持“傳授知識(shí)、啟迪智慧、培養(yǎng)能力”相結(jié)合，“教研一體、科教融合”培育人才，專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程100%由教授、副教授上課，開(kāi)展研討式、案例式教學(xué)，開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、自主性“三性實(shí)驗(yàn)”，著力培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)能力、崗位實(shí)踐能力、批判性思維能力、創(chuàng)新研究能力”等四大核心能力。

2.陸軍軍醫(yī)大學(xué)簡(jiǎn)介

中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校、全國(guó)首批博士學(xué)位授權(quán)單位、首批開(kāi)辦八年制醫(yī)學(xué)教育高校。大學(xué)前身可追溯到建于1937年的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院、1941年的第二野戰(zhàn)軍醫(yī)科大學(xué)和1946年的第四野戰(zhàn)軍醫(yī)科學(xué)校。1954年原第六軍醫(yī)大學(xué)（南昌）、第七軍醫(yī)大學(xué)（重慶）合并組建第七軍醫(yī)大學(xué)，1975年更名為第三軍醫(yī)大學(xué)。......【查看全部?jī)?nèi)容】

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