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          借喻和借代的區(qū)別舉例說明

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-27
          更三高考院校庫

          區(qū)別它們,主要把握是相似性,還是相關(guān)性:原事物與代替它的事物之間,如果具有相似性,就是借喻;具有相關(guān)性,就是借代。借代是用一小部分代整體,例如操場有一群紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾為借代,借喻是比喻的一種,分為明喻暗喻借喻三種。

          借代、借喻的區(qū)別

          ⑴借喻的本質(zhì)是“喻”,雖然它的本體和喻詞都不出現(xiàn),但隱含著可比的對象(即本體)。而借代的本質(zhì)是“代”,是以事物的某種特征來代指本體,并沒有可比對象。

          ⑵借喻因為是“喻”,一般可以補進“本體”和“喻詞”。借代則沒有可比物,無法這樣補進。

          ⑶借喻一般可以對未出現(xiàn)的本體起描寫作用。借代卻只能起”代“的作用,其代用的詞大多是名詞或名詞性短語,不能起描寫作用。

          ⑷在一篇文章中,如果前面出現(xiàn)了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻體,這就成了借代了。

          借喻例子

          我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

          “看我們不揍你一頓,你這個傳播傷害病的虱子!”

          旌旗十萬斬閻羅?!办浩臁睘榻璐弧伴惲_”為借喻。

          借代例子

          (1):巾幗不讓須眉。

          以「巾幗」借代女人、「須眉」借代男人。

          (2): 朱門酒肉臭,路有凍死骨?!蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》杜甫 (以「朱門」借代富貴之家、死骨借代尸體。)

          (3): 過盡千帆皆不是。 《夢江南》.其二 溫庭筠

          (以「帆」借代帆船。)

          (4): 黃發(fā)、垂髫,并怡然自樂?!短一ㄔ从洝诽諠?/p>

          (以「黃發(fā)」借代老人、「垂髫」借代小孩。)

          子(5): 她希望長大后當白衣天使。

          (以「白衣天使」借代護士。)

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