《勸學(xué)》是荀子所作的一篇論述文，講述了學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等內(nèi)容。下面是小編整理的勸學(xué)文言文知識(shí)梳理，一起來(lái)看看吧。

一、理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義

1. 寫出下列句中通假字的本字并解釋。

(1) 以為輪，其曲中規(guī) 通 ，

(2)雖有槁暴，不復(fù)挺者 通 ，

(3)則知明而行無(wú)過(guò)矣 通 ，

(4)君子生非異也 通 ，

2. 解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。

(1)君子博學(xué)而日參省乎己

(2)金就礪則利

(3)故不積跬步

3. 解釋下列句中加點(diǎn)的古今異義詞的古義。

(1)君子博學(xué)而日參省乎己

古義：_________________________________________

今義：知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博。

(2)蚓無(wú)爪牙之利

古義：__________________________________________

今義：壞人的黨羽、幫兇。

(3)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者

古義：__________________________________________

今義：托付；把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。

(4)蟹六跪而二螯

古義：__________________________________

今義：雙膝彎曲，使一個(gè)或兩個(gè)膝蓋著地。

4. 解釋下列多義詞。

(1)利

①金就礪則利____________

②非利足也____________

(2)假

①善假于物也____________

②乃悟前狼假寐，蓋以誘敵____________

③因求假暫歸____________

(3)絕

①假舟楫者，非能水也，而絕江河____________

②自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境__________

③忽然撫尺一下，群響畢絕____________

④以為妙絕____________

(4)強(qiáng)

①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)____________

②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)____________

(5)一

①用心一也____________

②騏驥一躍____________

5. 指出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并解釋。

(1)故木受繩則直

(2)君子博學(xué)而日參省乎己

(3)不如登高之博見(jiàn)也

(4)假舟楫者，非能水也

(5)上食埃土，下飲黃泉，用心一也

二、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法

6. 寫出下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法。

(1)而

①君子博學(xué)而日參省乎己

②則知明而行無(wú)過(guò)矣

③終日而思矣

④而見(jiàn)者遠(yuǎn)

⑤鍥而舍之

⑥積善成德，而神明自得

⑦青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)

⑧鍥而不舍

⑨蟹六跪而二螯

(2)者

①假舟楫者

②不復(fù)挺者

(3)焉

①風(fēng)雨興焉

②圣心備焉

(4)之

①不如須臾之所學(xué)也

②青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

③蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

④非蛇鱔之穴

三、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法

7. 指出下列句子的句式特點(diǎn)。

(1)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

(2)以為輪

(3)雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也

(4)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

四、重要語(yǔ)句翻譯

8. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

譯文：

(2)故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

譯文：

五、古代文化知識(shí)積累

9. (1)古代稱人行走，舉足一次為“________”，舉足兩次為“________”，故半步稱“________”。

(2)君子：特指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人?！熬印币辉~出自《易經(jīng)》，被全面引用最后上升到士大夫及讀書(shū)人的道德品質(zhì)始自________，并被以后的________學(xué)派不斷完善，成為中國(guó)人的道德典范。

答案與解析

1. (1)“煣” 使彎曲。 (2)“又” 再。 “曝” 曬。

(3)“智” 智慧。 (4)“性” 資質(zhì)，稟賦。

2. (1)驗(yàn)、檢查；省察。 (2)磨刀石。 (3)古代稱跨出一腳為“跬”，跨兩腳為“步”。

3. (1)廣泛地學(xué)習(xí)。 (2)爪子和牙齒，比喻得力的助手。 (3)寄身，托身，容身。 (4)蟹腿。

4. (1)①形容詞作動(dòng)詞，變鋒利。 ②形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快。 (2)①借助。 ②假裝。 ③假期，休假。 (3)①橫渡。 ②與世隔絕。 ③停止。 ④極了。

(4)①?gòu)?qiáng)壯。 ②有余。 (5)①數(shù)詞作形容詞，專一。 ②數(shù)詞。

5. (1)形容詞作動(dòng)詞，變直。 (2)名詞作狀語(yǔ)，每天。 (3)形容詞作名詞，高處。 (4)名詞作動(dòng)詞，游水。 (5)名詞作狀語(yǔ)，向上，向下。

6. (1)①遞進(jìn)關(guān)系，并且。 ②遞進(jìn)關(guān)系，而且。 ③表修飾。 ④表轉(zhuǎn)折。 ⑤表假設(shè)或承接。 ⑥表承接。 ⑦連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻。 ⑧表假設(shè)，如果。 ⑨連詞，表并列。

(2)①代詞，指……的人。 ②……的原因。

(3)①兼詞，“于之”，意為在這里。 ②語(yǔ)氣詞。

(4)①音節(jié)助詞。 ②代詞，代“青”。 ③定語(yǔ)后置的標(biāo)志。 ④的。

7. (1)狀語(yǔ)后置，應(yīng)為“于藍(lán)取之，而于藍(lán)青”。

(2)省略句，應(yīng)為“以(之)為輪”。

(3)判斷句，“……者，……也”表判斷。

(4)定語(yǔ)后置，應(yīng)為“利爪牙”“強(qiáng)筋骨”。

8. (1)靛青，是從蓼藍(lán)中取得的，但比蓼藍(lán)的顏色更深。

【解析】關(guān)鍵詞“于”，第一個(gè)“于藍(lán)”表示“取”的處所，第二個(gè)“于藍(lán)”表示比較，“于”相當(dāng)于“比”。

(2)所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變直了，刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了，君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢查反省，就會(huì)智慧明達(dá)而且行為不會(huì)有過(guò)失了。

【解析】 關(guān)鍵詞“金”“就”“博學(xué)”“知”要譯出，“日”活用為狀語(yǔ)也要譯出。

9. (1)跬 步 跬 (2)孔子 儒家

上面就是勸學(xué)文言文知識(shí)梳理了，想要了解更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站。

【勸學(xué)文言文知識(shí)梳理 勸學(xué)文言文知識(shí)整理】相關(guān)推薦文章：