首先去學(xué)會這些詞匯，做到“聽得懂，說得出，寫得出句子來”，這樣英語框架就基本搭好啦。

第一條∶首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣愛因斯坦有句名言∶"興趣是最好的老師"。有興趣才會促進(jìn)強烈的求知欲，變被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動積極，刻苦學(xué)習(xí)。

所以想學(xué)好英語，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣開始。這也就是我們我們經(jīng)常說的∶"要我學(xué)"和"我要學(xué)"之間的區(qū)別∶自己喜歡的事，就容易堅持下去;而不喜歡的事，是很難堅持下去的。

只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。

第二條∶鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯.

鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔(dān)心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。

要學(xué)會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復(fù)操練。

俗話說∶熟能生巧，也即是把自己所要學(xué)的部分，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，直到完全掌握為止英語學(xué)習(xí)也是一樣，需要不停地練習(xí)和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。

第三條∶利用身邊—切資源

利用身邊一切資源孩子的英語學(xué)習(xí)并不意味只能局限在學(xué)校課堂內(nèi)學(xué)英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源∶不同的英語來源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。

現(xiàn)代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。

閱讀

如果要像漢語一樣說的比較流暢，那么學(xué)習(xí)英語就可以買一本課外書，可以選擇帶有漢語翻譯的書籍。給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，比如一天閱讀一篇英語文章，先把英語發(fā)音拋在腦后，只練習(xí)說英語的流暢性，遇到不認(rèn)識的英語單詞可以查閱詞典，并且把音標(biāo)寫在單詞旁邊。長時間就可以積累很多種單詞，這樣還可以提高自己的口語能力。

口語

閱讀英語對提高說英語的流暢性非常重要，但是閱讀時也要注發(fā)音。練習(xí)英語單詞的發(fā)音可以看一看外國電影，有的外國電影字幕是漢語，下面還會標(biāo)注英文，這樣可以根據(jù)老外的發(fā)音提高自己的口語能力。提高口語能力的這一個方法非常適合考研的同學(xué)，因為研究生面試的時候有口語能力測試。

寫作

買一本自己感興趣的英語書籍，比如，我愛好畫畫，可以買一本有關(guān)畫畫的英語書籍;我喜歡科技，可以買一本有關(guān)科技的書籍，最好帶有漢語翻譯。不定時的寫一寫書籍上的英語，還可以買一本英語字帖以提高自己的書寫能力。