很多學(xué)生認為，歸納概括是申論的基礎(chǔ)題型，比較簡單，所以不怎么重視要點的概括，只是一味的抄材料，但殊不知，在近兩年的省考材料中，我們會發(fā)現(xiàn)，材料的語言表述比較口語化，經(jīng)常以案例，、觀點形式呈現(xiàn)，所以學(xué)生在概括要點時不知道怎么概括，所以就如何綜合概括提煉要點進行簡單的分析。

以2019省考材料為例：站在趙某家門口，大門左右角上的兩只潔白陶瓷鴿子造型栩栩如生，棗紅色瓷磚上寫著“吉祥如意步步高，一帆風(fēng)順年年好，家和萬事興”。走進院內(nèi)，硬化過的院落再也不怕雨天泥濘，水龍頭一擰白花花的自來水流個不停，干凈整潔的玻璃替代了過去糊窗用的麻紙，院子一旁新建的果庫也即將投入使用，整個院內(nèi)散發(fā)著勃勃生機。站在村口往村里看，一排排窯洞跟城里的小區(qū)一樣，整整齊齊。

問題設(shè)計：概括趙家村發(fā)生的變化?

我們通過材料發(fā)現(xiàn)，材料中基本呈現(xiàn)的都是現(xiàn)在趙家村的現(xiàn)狀，但是通過材料中的關(guān)鍵詞：硬化過的、替代了、即將等詞語，可以體現(xiàn)這是一種以前和現(xiàn)在的對比，所以可以得知這就是發(fā)生了變化，而且材料中一些名詞，大門的陶瓷鴿子、棗紅色瓷磚、院落、水龍頭玻璃等詞語可以得知這是對房屋的描述，也就是居住環(huán)境，所以結(jié)合兩部分即可得出居住環(huán)境改善的答案。

答案展示：居住環(huán)境改善

同理，我們可以繼續(xù)看其他材料：

“真是沒想到我現(xiàn)在也能過上這樣的日子，”趙某感慨道?！跋敫匣锇閲Z幾句，手機拿起來就打。想看看新鮮事，微信上多著吶。想到縣里買東西，村口一天有好幾輛班車。村里還建了一個圖書室，擺上了科學(xué)種養(yǎng)殖的有關(guān)書籍。晚上，大伙自發(fā)集合在村民廣場，交流交流各自的想法，也有了休閑的好去處。這兩年，大家還結(jié)成團，到北京、內(nèi)蒙古轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可開心啦。”

問題設(shè)計：概括趙家村發(fā)生的變化?

答案展示：生活娛樂方式多樣化

大多數(shù)時間，你將獨自面對常年身體不好的老人、孩子上學(xué)接送和干不完的家務(wù)，況且還要工作。你說，我們都是黨員，當(dāng)國家需要時，只能上。這句話給我多少底氣!(2019年陜西省考B卷材料2第3段)

問題設(shè)計：概括李民家人的理解和支持體現(xiàn)在哪些方面

答案展示：思想上理解、行動上支持

4年了，我的車去的時候是4.8萬公里數(shù)，現(xiàn)在是20多萬公里數(shù)。我習(xí)慣了蹲在村頭吃一碗簡單的粉條和土豆燴菜，也習(xí)慣了坐在冬暖夏涼的窯洞里，和大家用當(dāng)?shù)卦捓焕页＃阌X得我“還沾(行)嗎?”

問題設(shè)計：材料中李民的話體現(xiàn)了什么?

答案展示：李民工作認真敬業(yè)接地氣

所以，歸納概括的綜合概括既需要關(guān)注材料中關(guān)鍵名詞，同時也要關(guān)注一些形容詞，從這些詞和平常的知識積累中得出最終合適的概括詞語。

因此，對于歸納概括題型絕不可掉以輕心，要知道歸納概括是基礎(chǔ)，做好了歸納概括，其他題型的作答也相對容易一些。