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          國(guó)考申論備考要培養(yǎng)自己的公務(wù)員思維

          2022-01-27
          更三高考院校庫(kù)

          在公務(wù)員考試中,尤其對(duì)申論來(lái)講,對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)的理解、對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的看法,往往在很大程度上關(guān)乎著分?jǐn)?shù)的高低。所以,作為一名公務(wù)員備考者,我們更應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),從身邊小事出發(fā),多關(guān)注熱點(diǎn)新聞,多了解政府動(dòng)態(tài),從而培養(yǎng)建立自己的公務(wù)員思維,為自己的備考打好基礎(chǔ)。所謂公務(wù)員思維,就是能夠客觀、全面、理性的看待問(wèn)題,站在政府角度,切實(shí)以民生福祉為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái),將以“服務(wù)區(qū)變身‘網(wǎng)紅打卡地’,讓路上的風(fēng)景更‘宜人’”這一熱點(diǎn)為例,帶大家了解一下如何培養(yǎng)公務(wù)員思維。

          含義解釋

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,很多人選擇了自駕出游,以往的自駕,都是開車上高速,直奔目的地,路上下車都是在服務(wù)區(qū)簡(jiǎn)單逗留,喝口水上個(gè)廁所就走,千篇一律的服務(wù)區(qū)并不讓人留戀。但現(xiàn)在可以發(fā)現(xiàn),在鎮(zhèn)江竇莊服務(wù)區(qū)、蘇州陽(yáng)澄湖服務(wù)區(qū)、常州芳茂山服務(wù)區(qū)等地區(qū),出現(xiàn)了很多的服務(wù)區(qū)“網(wǎng)紅打卡地”,它們或是粉黛瓦墻、小橋流水,快餐美食一應(yīng)俱全,各種小店熙熙攘攘;或是以“恐龍”為主題,變身為高速路上的旅游區(qū),成為自駕路上一道靚麗的風(fēng)景線。

          背景介紹

          在當(dāng)前我國(guó)建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)目標(biāo)、建設(shè)人民滿意交通、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的要求下,以服務(wù)區(qū)為載體發(fā)展路衍經(jīng)濟(jì)將為交通企業(yè)構(gòu)建轉(zhuǎn)型升級(jí)提供新的思路,為高速公路行業(yè)提質(zhì)升級(jí)提供新的動(dòng)力,助推國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展。

          分析熱點(diǎn)

          原因:以往的服務(wù)區(qū)飯菜質(zhì)量不佳且價(jià)格昂貴,公共廁所環(huán)境臟亂差,服務(wù)水平和質(zhì)量堪憂;國(guó)民收入增加,需求越來(lái)越高,更加追求體驗(yàn)和質(zhì)量,催生了這一產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)。

          影響:增強(qiáng)了社會(huì)認(rèn)同感,為旅途奔波的游客提供了更愿意停留和玩樂(lè)的場(chǎng)所;服務(wù)區(qū)形式各樣的消費(fèi)場(chǎng)所也助推經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了商品的流通,推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)服務(wù)環(huán)境的整體提升;吸引眾多品牌商家入駐,帶動(dòng)更多的消費(fèi),形成口碑與效益的良性循環(huán);讓游客在路上也能體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕?,加?qiáng)對(duì)城市的印象,擴(kuò)大城市的知名度。

          現(xiàn)存問(wèn)題:缺少行業(yè)規(guī)范,未形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈;景區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,消費(fèi)場(chǎng)所物價(jià)高昂;消費(fèi)場(chǎng)所同質(zhì)化嚴(yán)重,缺少當(dāng)?shù)靥厣推放啤?/p>

          提出對(duì)策

          1.融入更多業(yè)態(tài),例如“汽車旅館”、“智能洗車”等,實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)和體驗(yàn);2.引進(jìn)當(dāng)?shù)靥厣推放?,弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、手工技藝、特色產(chǎn)品等,弘揚(yáng)城市魅力;3.完善配套基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn),提高服務(wù)質(zhì)量,以人性化的服務(wù)打造示范產(chǎn)業(yè)。

          簡(jiǎn)而言之,對(duì)于一件事情的理解,我們可以按照“是什么+為什么+怎么辦”的思維去思考,所以大家在日常的學(xué)習(xí)和備考中也要加強(qiáng)對(duì)新聞的關(guān)注,并且要多加思考,培養(yǎng)我們的公務(wù)員思維。

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