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          【2022高考報考參考】?寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2022-01-27
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹,包括寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)解讀、寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)學制、寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標、寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          【2022高考報考參考】?寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹

          1.寧波工程學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:工業(yè)設(shè)計

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)介紹:

            學科:工學
            門類:機械類
            專業(yè)名稱:工業(yè)設(shè)計


            業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

            業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識,具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。

            畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
            1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;
            2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計理論、人機工程、設(shè)計材料及加工、計算機輔助設(shè)計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
            3.具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力,有較強的實驗技能、動手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強的計算機和外語應(yīng)用能力;
            4.具有較強的自學能力和較高的綜合素質(zhì)。

            主干學科:機械工程、藝術(shù)學。

            主要課程:力學、電工學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計。

            主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。

            修業(yè)年限:四年

            授予學位:工學或文學學士

          2.寧波工程學院簡介

          寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝,分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)。現(xiàn)有10個二級學院,43個本科專業(yè);專任教師790人,其中正高級71人,副高級258人,博士310人;在校全日制本科學生13760人。學校明確應(yīng)用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標,積極探索地方應(yīng)用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教......【查看全部內(nèi)容】

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