相較往年，今年的省考備考時(shí)間充足許多，但是長(zhǎng)時(shí)間的備考難免會(huì)使許多人陷入這些“怪象”：一方面心力交瘁產(chǎn)生厭學(xué)情緒，拿起書(shū)就想睡，一個(gè)字也看不進(jìn)，一個(gè)人安靜做題卻也無(wú)法集中注意力;另一方面學(xué)習(xí)效果進(jìn)入瓶頸期，難以提升，備考陷入一說(shuō)就會(huì)，一做就“廢”的怪圈。針對(duì)這種情況給大家合理的建議，幫助考生科學(xué)備考。

如果你也遇到類(lèi)似情況，感受到學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)狀態(tài)都大不如從前。此刻，如果不及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)，就只會(huì)使學(xué)習(xí)效果事倍功半，考試通關(guān)難度指數(shù)大大提升。下面就針對(duì)以上問(wèn)題給出相關(guān)的分析和建議，希望可以幫助大家在備考中期重新收拾自己的心情，以更加飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接考試。

一、平衡學(xué)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)中求進(jìn)安排學(xué)習(xí)任務(wù)。首先應(yīng)保證充足的休息時(shí)間，千萬(wàn)不要打疲勞戰(zhàn)來(lái)逼自己復(fù)習(xí)，這樣做只會(huì)適得其反。而應(yīng)該做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備：從學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)再到學(xué)習(xí)效果的鞏固，每個(gè)階段都應(yīng)認(rèn)真落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。唯有此，才能避免學(xué)習(xí)計(jì)劃混亂所產(chǎn)生的焦慮、束手無(wú)策等現(xiàn)象。

二、認(rèn)清自己的短板，有的放矢開(kāi)展學(xué)習(xí)。公務(wù)員備考需要準(zhǔn)備行測(cè)和申論兩門(mén)科目。其中行測(cè)知識(shí)點(diǎn)較為瑣碎，那么對(duì)于備考而言，考生需要依據(jù)備考時(shí)間來(lái)合理安排復(fù)習(xí)重點(diǎn)的選擇。比如，臨近考試，可以稍微回歸基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，而適當(dāng)放低對(duì)于類(lèi)似常識(shí)等內(nèi)容的注意力，這樣不僅可以高效備考，也可以提升自信，從而能夠以輕松的心情開(kāi)展學(xué)習(xí)。

三、申論備考需要抓題干、捋邏輯。對(duì)于廣大考生而言，申論的學(xué)習(xí)總是會(huì)出現(xiàn)一聽(tīng)就會(huì)，一寫(xiě)全不對(duì)的尷尬現(xiàn)象?？偨Y(jié)出出現(xiàn)該現(xiàn)象的幾點(diǎn)原因：一是急于求成的心態(tài)。學(xué)生總想在短時(shí)間內(nèi)把答案呈現(xiàn)在答題紙上而忽略了潛心細(xì)摳要點(diǎn)的重要性;二是漫無(wú)目的的閱讀材料。很多學(xué)生最后的答案都是明顯偏離題干主題的，究其原因，就是因?yàn)樵谧鲱}之前未認(rèn)真審題，因此找點(diǎn)過(guò)程隨心所欲，其結(jié)果也就可想而知了。三是缺乏對(duì)于材料邏輯的把控。做題效果差的另一個(gè)很重要的原因就是學(xué)生會(huì)斷章取義理解材料內(nèi)容，因此導(dǎo)致材料重點(diǎn)把握錯(cuò)誤，答案也就不盡如人意了。所以，要破解上述問(wèn)題，認(rèn)真審題是關(guān)鍵，宏觀把控材料邏輯是做題的應(yīng)有之義。

相信通過(guò)以上的內(nèi)容，考生可以明確未來(lái)備考的方向和重點(diǎn)，也可以慢慢突破自身備考的天花板。最后，希望考生都可以靈活控制自己復(fù)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容，平衡好自己的情緒，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的考試!