政治史綱部分，按內(nèi)容可分為四個模塊，侵略史、探索史、建設(shè)史、革命史，按照模塊進行復(fù)習(xí)有助于記憶。為此，小編整理了“2020考研政治：史綱重點剖析之探索史”的的文章，希望對大家有所幫助。

專題一 農(nóng)民階級––太平天國運動

(一)兩篇重要文獻––體現(xiàn)了農(nóng)民階級為探索救亡圖存的進步性

1.《天朝田畝制度》

(1)原則：“凡天下田，天下人同耕?！?/p>

(2)社會理想：“有田同耕，有飯同食，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖?！?/p>

(3)意義：《天朝田畝制度》是中國近代史上農(nóng)民階級提出的第一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案，從根本上否定了封建地主的土地所有制，是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領(lǐng)性文件。

(4)局限性：它所描繪的社會理想，具有不切實際的空想的性質(zhì)，未能付諸實施。

2.《資政新篇》

《資政新篇》是一個具有資本主義色彩的方案，也是中國近代史上第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案，但是限于當(dāng)時的歷史條件，未能付諸實施。

專題二 地主階級––洋務(wù)運動

(一)洋務(wù)事業(yè)的興辦

1.興辦的洋務(wù)事業(yè)：

第一，興辦近代企業(yè)。先軍工，后民企(官督商辦，具有資本主義性質(zhì)的近代企業(yè))。

第二，建立新式海陸軍。其中北洋水師是清政府的海軍主力。

第三，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。新式學(xué)堂主要：翻譯學(xué)堂，工藝學(xué)堂，船政學(xué)堂等。

2.歷史作用：

(1)在客觀上為中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進作用。

(2)促進了中國近代教育的開始，使人們打開了眼界。

(3)有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，也有利于社會風(fēng)氣的改變。

(二)洋務(wù)運動的失敗

1.失敗標(biāo)志：甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒。

2.失敗原因：首先，洋務(wù)運動具有封建性。其次，洋務(wù)運動對外國具有依賴性。最后，洋務(wù)企業(yè)的管理具有腐朽性。

專題三 資產(chǎn)階級維新派––戊戌維新運動

(一)維新運動的興起

1.維新派與守舊派的論戰(zhàn)：

(1)內(nèi)容：要不要變法要不要興民權(quán)、設(shè)議院，實行君主立憲要不要廢八股、改科舉和興西學(xué)。

(2)意義：維新派與守舊派的論戰(zhàn)，實質(zhì)上是資產(chǎn)階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。

2.維新運動的意義：

(1)維新運動是一次愛國救亡運動。

(2)維新運動是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改良運動。

(3)維新運動更是一場思想啟蒙運動。

(二)維新運動的失敗

1.失敗的原因

(1)民族資產(chǎn)階級力量弱小，守舊勢力強大。

(2)維新派的局限性：一是不敢否定封建主義。二是對帝國主義抱有幻想。三是懼怕人民群眾。

2.經(jīng)驗教訓(xùn)

在半殖民地半封建的舊中國，企圖經(jīng)過統(tǒng)治者走自上而下的改良實現(xiàn)國家的獨立、民主、富強是根本行不通的，須用革命的手段，半殖民地半封建的社會制度。