在勸學這篇課文里有很多詞類活用、一詞多義的情況,下文就讓小編來給大家盤點一下,大家趕快來看吧!
勸學詞類活用①名詞做狀語
1.君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)
2.上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
②名詞作動詞
假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)
③動詞的使動用法
木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)
④形容詞作名詞
1.其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)
2.登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)
3. 積善成德 (善:形作名,善行)
⑤形容詞用作動詞
故木受繩則直(直:變直,形容詞用作動詞)
⑥形容詞作使動
假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)
⑦數(shù)詞作形容詞
用心一也(一:數(shù)詞用作形容詞,專一)
⑧動詞作名詞
不積小流,無以成江海(流:流水)
勸學一詞多義1、于:
(1)寒于水 (比)
(2)善假于物也 (介詞,不譯。引進作用)
(3)取之于藍 (從)
2、而:
(1)君子博學而日參省乎己 (遞進關系,并且)
(2)則知明而行無過矣 (并列關系,而且)
(3)終日而思矣 (表修飾)
(4)而見者遠 (表轉(zhuǎn)折)
(5)鍥而舍之 (表假設或承接)
(6)積善成德,而神明自得(表承接)
(7)青,取之于藍而青于藍(連詞,表轉(zhuǎn)折關系,卻)
(8)鍥而不舍(表假設,如果)
(9)蟹六跪而二螯(連詞,表并列)
3、者:
(1)假舟楫者(代詞,指……的人)
(2)不復挺者(……的原因)
4、焉:
(1)風雨興焉(兼詞,“于之”,意為在這里)
(2)圣心備焉(語氣詞)
5、利:
(1)金就礪則利(形容詞作動詞,變鋒利)
(2)非利足也(形容詞的使動用法,使……快,走得快)
6、之
(1)不如須臾之所學也(音節(jié)助詞)
(2)青取之于藍,而青于藍 (代詞代青)
7、假
(1)善假于物也(借助)
(2)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(假裝)
(3)以是人多以書假余(借)
8、疾
(1)順風而呼,聲非加疾也(強)
(2)君有疾在腠理(疾?。?/p>
9、絕
(1)忽然撫尺一下,群響畢絕(《口技》) 停止
(2)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》) 與世隔絕
(3)以為妙絕(《口技》) 極了
(4)假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學》) 橫渡
(5)楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里(《屈原列傳》) 斷絕關系
10、強
(1)蚓無爪牙之利,筋骨之強(《勸學》) 強壯
(2)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(《木蘭詩》) 有余
(3)乃自強步,日三四里(《觸龍說趙太后》) 勉強
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