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          作文的寫作思路指的是什么意思

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-24
          更三高考院校庫

          寫作思路指的是寫作文過程中的思考步驟,簡而言之就是第一步該干什么,第二步該干什么。下面小編為大家總結(jié)整理了關(guān)于寫作思路的相關(guān)信息,供大家參考。

          高考作文寫作思路是什么樣的

          1、審題。

          審題就是分析文章的題目,弄清題目的意思。審題包括三方面內(nèi)容(1)找出重點詞,有些題目,有一個關(guān)鍵詞,也叫“題眼”,題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的“難忘”之類。(2)搞清寫作的范圍和要求,即時間、地點、人稱、數(shù)量、內(nèi)容等限制范圍。(3)弄明白是寫人的,是記事的,還是狀物、寫景的。

          2、確定中心。

          記敘文總要表達(dá)一個思想,說明一個道理或表現(xiàn)某一方面的思想感情,這就是文章的中心。文章的中心要正確,對社會上正確的現(xiàn)象加以歌頌,錯誤的現(xiàn)象給予批評。中心正確,健康是文章的根本,對此必須首先要注意。中心還要求集中,一篇文章一般只能有一個中心,各方面內(nèi)容都要緊緊圍繞中心寫。

          3、選擇材料。

          作文的內(nèi)容就是材料。寫作文要緊扣中心選擇材料,與中心關(guān)系不大的或無關(guān)的,要少選或不選。所選的材料還要真實、具體,真實就是不憑空編造,不夸大也不縮小。同時,還要注意材料的新穎、典型,不落俗套,要能夠清楚地反映人或事的特點。

          4、安排結(jié)構(gòu)。

          所謂安排文章的結(jié)構(gòu),指的是文章的材料的組織安排。如先寫什么,再寫什么,最后寫什么,以及怎樣開頭,結(jié)尾,過渡等。文章的材料,常用以下這些方法安排:(1)按事情發(fā)展的順序;(2)按時間順序;(3)按空間的順序;(4)按事物的幾個方面。

          5、列提綱。

          提綱,是結(jié)文章的總體設(shè)計,具體包括:(1)文章的題目;(2)中心思想;(3)寫作的.順序;(4)詳寫,略寫的提示。提綱不能太詳細(xì),也不能太簡單。

          6、文章的開頭和結(jié)尾、過渡和照應(yīng)。常見的開頭有:(1)開門見山,直入正題;(2)概括全文,揭示中心;(3)提出問題,引起注意;(4)環(huán)境描寫,渲染氣氛;(5)說明情況,介紹背景;(6)先說結(jié)果,倒敘開頭。結(jié)尾的方法有:(1)自然方式結(jié)尾;(2)總結(jié)式結(jié)尾;(3)含蓄式結(jié)尾;(4)啟發(fā)式結(jié)尾。文章的過渡,應(yīng)力求自然。照應(yīng),指的是文章中前后內(nèi)容的關(guān)照呼應(yīng)。最常見的是文章的首尾照應(yīng)。

          開拓寫作思路的方法

          1.原型啟發(fā)法。

          從心理學(xué)的角度看,學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力的形成,常常有賴于“原型啟發(fā)”。憑借范文和優(yōu)秀習(xí)作作原型,進(jìn)行啟發(fā),不僅易于打開思路,還有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神。例如教了《荔枝蜜》、《白楊禮贊》一類借物喻人的文章后,為了做到讀寫結(jié)合,可思考:根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,回憶熟悉的事物中有哪些象蜜蜂、白楊樹那樣的東西,可用它的特點來比喻人的高尚品格的。

          2.追思回憶法。

          從信息論的觀點看,作文要經(jīng)歷攝取信息——儲存信息——提取信息——記錄信息——整理信息——最后完篇的過程。作文的關(guān)鍵是如何打開頭腦的信息儲存器,使之面對題目能有材料可寫,有事可敘,有情可抒,從容下筆,揮灑成篇。如《童年憶趣》、《家鄉(xiāng)新事》這類題目,可盡量追思回憶,在腦子里放一放“電影”,既回憶與題目有關(guān)的人和事,又回憶讀過了哪些與之有關(guān)的詩文及其寫作方法;然后再選擇一、二件印象最深、最切題意的典型事例來寫。

          3.緣情聯(lián)想法。

          聯(lián)想是由一事物想到另一事物的心理過程,是因生活中的感覺所喚起的由此及彼或由彼及此的思想飛躍。如看到青松,可聯(lián)想到革命者的高貴品質(zhì);看到蜜蜂忙碌地采蜜,可聯(lián)想到千千萬

          萬普通勞動者——工人、農(nóng)民等等。恰當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想不僅能豐富文章內(nèi)容,還有助于抒發(fā)優(yōu)美的情思,創(chuàng)造詩的意境,深化文章主題,激起讀者感情的共鳴。

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