面對語文這一科目，很多同學(xué)不知怎樣復(fù)習(xí)，感覺無從下手。語文涉及到的東西太多，知識太過于零散，導(dǎo)致我們很茫然。下面一些方法教給你怎樣學(xué)習(xí)語文。

都說興趣是孩子最好的老師，學(xué)習(xí)語文也是如此，若沒有興趣的話，學(xué)生只會把學(xué)語文當(dāng)做一種任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己愿意自主學(xué)習(xí)，能在語文中找尋快樂，并且花更多時(shí)間精力學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時(shí)教育中，不妨讓學(xué)生由淺入深，先用簡單的問題，讓學(xué)生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣。

語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解，還體現(xiàn)在平時(shí)對題目的理解，對文章的提煉，對整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有至關(guān)重要的作用。在平時(shí)的閱讀中，有良好的理解能力，更能讓學(xué)生快速掌握知識，了解許多獨(dú)到的觀點(diǎn)，從而運(yùn)用在語文的方方面面中。

語文的功夫都在平時(shí)的積累上，雖然看一篇文章對你帶來的影響并不能立竿見影，但是長期下來，卻能反饋在你的措辭、文章布局等各個(gè)方面。

其實(shí)現(xiàn)在的語文教學(xué)觀念也慢慢在轉(zhuǎn)變，從卓越教育的大語文就可以體現(xiàn)出來。以前的語文教學(xué)更多是告訴孩子一些解題套路、作文模板等等，而大語文則是通過中國古代文學(xué)、世界近代文學(xué)和創(chuàng)新語文三個(gè)部分的內(nèi)容為主線進(jìn)行教學(xué)，不僅可以培養(yǎng)孩子對文學(xué)的興趣，還可以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，對今后孩子的人格塑造也有幫助。

提高語文成績是靠一點(diǎn)一滴慢慢積累的，它不像數(shù)學(xué)那樣有固定的答案，掌握公式即可解題，語文需要考察學(xué)生是否能靈活運(yùn)用平時(shí)積累的知識，所以想提升語文成績的話，不要急躁，掌握正確的方法，語文成績也可以提高。