高中英語成績差怎么提高呢，下面小編為大家詳細(xì)介紹一下，供大家參考。

一、上課認(rèn)真聽課

想提高英語成績不是說想提高就可提高的，上課的時候不要因為困或者實在聽不懂就放棄了。即使聽不懂也要認(rèn)真聽課，把改記的筆記都記錄下來，防止過后自己忘記了，又找不回來。

二、記單詞

每天記幾個單詞，堅持去記。時間長了，單詞量也達(dá)到了一定的程度，這時候看到閱讀就不會一個詞也看不懂，看懂是作答的前提，單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。

三、記范文

英語作文在英語考試中占有很大比例。如果作文寫得好對提高英語成績非常有幫助。但是前提是會寫。在平常要多記一些老師給出的范文，這些范文里面會有相關(guān)的句子，把范文記住了，在考試的時候有可能會有相關(guān)的句子可以用的。

四、整理答題技巧

學(xué)校會有一本復(fù)習(xí)資料。這本資料里面包含著很多內(nèi)容，其中包括答題技巧。老師講完答題技巧以后，如果思路已經(jīng)清晰就用整理了。但是英語不會的同學(xué)，可以選擇整理一下答題技巧，弄清楚不同部分應(yīng)該用怎樣的答題技巧。在考試的時候就可以運用了，這樣可以減少時間，也可以提高正確率。

五、多讀多背英語的文章

英語要多讀，是為了培養(yǎng)一個語感，當(dāng)有一個很強(qiáng)的語感的時候，只要看到句子，就能通過語感來進(jìn)行判斷。而且我們還有一個口語考試，通過多練，能夠有助于我們提高口語成績。

六、整理知識點

英語考得不單單是單詞，還有相關(guān)語法知識、短語等等。每隔一段時間就整理一次，這樣是為了方便弄清思路。同時也是為了加深記憶。整理的時候，千萬不要就帶著一種整理的心態(tài)去整理，整理以后還要多看，多記，多背。

一、詞匯關(guān)

高中英語的詞匯量相較于初中英語的詞匯量顯著增加，最為明顯的就是單元詞匯表的擴(kuò)大，一篇完形填空也由初中的10空變?yōu)楦咧械?0空，詞匯與能力要求自然水漲船高，對于詞匯記憶不僅要做到一個“背”字，還應(yīng)應(yīng)用十多種詞匯記憶方法，服務(wù)于自己的知識鞏固與吸收，服務(wù)于今后學(xué)科知識的遷移與應(yīng)用，這就是過好詞匯關(guān)。

二、閱讀關(guān)

Reading isto English what wateris to fish(閱讀之于英語猶如水之于魚)，閱讀尤其是經(jīng)典英文原著閱讀使學(xué)生身心健康，視野開闊，智慧流溢。閱讀是使我們受益的一大法寶，所以高一學(xué)生必須過好“閱讀”關(guān)。

三、作文關(guān)

依據(jù)歷屆高考數(shù)據(jù)，作文全省平均分14分左右，提升空間很大，但是依然有同學(xué)把考試寫作視為臨門一腳萬事大吉，顯而易見這是一葉遮目不見森林，是忽視了日常點滴積累。其實，寫作對學(xué)生的邏輯思維和分析能力很有幫助。為了寫好一篇作文，我們在處理多種材料的過程中，也發(fā)展了分析和處理不同問題的能力。通過處理各種各樣的作文，我們可以接觸到更多的想法從而變得更有思辨力。