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          高考英語作文多少分 評分標準是什么

          Ai高考 · 高中英語
          2022-01-24
          更三高考院校庫

          高考英語作文,不管是全國卷,還是地方卷,都有明確的給分標準。給分標準基本是一致的。一、一般一篇25分,具體來看一下!

          高考英語作文多少分

          高考英語試卷由四部分組成,試卷總分150分。第一部分聽力(30分,計入總分);第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五,40分);第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空,45分);第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達,35分,作文25分)。

          高考英語作文評分標準

          1.本題總分為25分,按5個檔次給分。

          2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

          3.詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。

          4.評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性。

          5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

          6.如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。

          第五檔(很好):(21-25分)

          完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

          (1)覆蓋所有內(nèi)容要點

          (2)應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,

          (3)語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力,

          (4)有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊完全達到了預(yù)期的寫作目的

          第四檔(好):(16-20分)

          完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)

          (1)雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容

          (2)應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

          (3)語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致

          (4)應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊達到了預(yù)期的寫作目的

          第三檔(適當):(11-15分)

          基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)

          (1)雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容

          (2)應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求

          (3)有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解

          (4)應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的

          第二檔(較差):(6-10分)

          未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)

          (1)漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容

          (2)語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限

          (3)有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解

          (4)較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性信息未能清楚地傳達給讀者

          第一檔(差):(1-5分)

          未完成試題規(guī)定的任務(wù)

          (1)明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求

          (2)語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限

          (3)較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解

          (4)缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫信息未能傳達給讀者。

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