改為：秋天的北京是一個(gè)美麗的地方。主謂搭配不當(dāng)，這里主語(yǔ)是秋天，謂語(yǔ)是地方。秋天是地方嗎？

修改病句，指在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順、正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

補(bǔ)法

補(bǔ)法：多用于修改成分殘缺的病句。

例如：“在這次比賽中，得了第一名” （缺主語(yǔ)）

改：“在這次比賽中，我得了第一名?！保ㄑa(bǔ)主語(yǔ)）

聽(tīng)了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補(bǔ)主語(yǔ)）

大家應(yīng)當(dāng)（樹(shù)立）崇高的理想。（補(bǔ)謂語(yǔ)）

我們要在青少年中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義（教育）。（補(bǔ)賓語(yǔ)）

刪法

刪法一般用于修改重復(fù)累贅、成分贅余、句式雜糅、前后矛盾、搭配不當(dāng)和歸類不當(dāng)?shù)炔【洹?/p>

例如：“我斷定明天可能會(huì)下雨。”

改：“我斷定明天會(huì)下雨?！?/p>

換法

換法多用于修改搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、指代不明等病句。

例如：“他的成績(jī)有了明顯的增長(zhǎng)?！?/p>

改 ：“他的成績(jī)有了明顯的提高?！?/p>

無(wú)論誰(shuí)（違背）違反紀(jì)律，都要受到批評(píng)。

他的寫作水平有了明顯的（改進(jìn)）提高。

他（心上）身上仿佛有使不完的勁。

1.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

2.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

3.這些是唐朝出土的文物。

4.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

5.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

6.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

7.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

9.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

11.《草原》的作者是老舍寫的。

12.堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

13.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

15.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

16.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

17.多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

19.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

20.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

答案

1.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)。

2.驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙。

3.這些是唐朝的文物。

4.這部電視劇，給我留下了深刻的印象。

5.公園新設(shè)了兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

6.我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。

7.他跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理9.冬天，寒風(fēng)拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10.即使你是天才，也同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。

11.《草原》的作者是老舍。

12.堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高。

13.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果.任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。

14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心。

15.公雞報(bào)曉是起床的信號(hào)。

16.我們要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

17.多讀好書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)。

18.我最喜歡讀的報(bào)紙是《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》。

19.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

20.任何困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。