高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)介紹，包括平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)解讀、平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)學制、平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)培養(yǎng)目標、平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.平頂山學院社會體育指導與管理專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：社會體育指導與管理

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握社會體育基本知識和技能，具有較強的適應性和創(chuàng)新精神，能夠在社會體育及其它相關領域中從事社會體育指導、體育活動的組織管理、體育教學等工作的應用型人才。

主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育管理學、社會體育導論、體育保健學、體育經(jīng)紀理論與實踐、體育市場營銷學、足球、籃球、排球、田徑、武術等專項理論及技術。

培養(yǎng)規(guī)格：

1.系統(tǒng)掌握社會體育專業(yè)的基本理論和基本技能，掌握大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂的體育技能與指導方法。了解社會體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；掌握基本的科研方法。

2. 具備較強的語言及文字表達能力；具有一定的英語綜合應用能力，并能夠在日常工作和社會交往中用英語進行有效的交際；具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力。

3.具備體育休閑娛樂活動策劃和組織的基本能力；具備專業(yè)教育教學、訓練及運動競賽等專業(yè)能力。

專業(yè)特點：社會體育管理與指導專業(yè)突出 “應用型、服務地方型”人才培養(yǎng)。堅持厚基礎、寬口徑、一專多能的體育人才培養(yǎng)模式，根據(jù)社會需要不斷調(diào)整培養(yǎng)思路，完善培養(yǎng)方案，修訂教學大綱，加強課程建設，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。依托校級重點學科，強化學生實踐能力提升，2012年我院成功申報校級重點學科“民族傳統(tǒng)體育學”，2015年獲批我校轉(zhuǎn)型發(fā)展特色項目“依托社會體育指導與管理專業(yè)開展舞龍舞獅特色項目”。近年來我院著重圍繞重點學科及特色項目在課程設置、學科競賽、社會服務等方面注重學生實踐能力的提升。

2.平頂山學院簡介

平頂山學院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學校坐落在平頂山市新城區(qū)白龜湖畔、國鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚。平頂山學院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學校。1977年8月經(jīng)批準在平頂山市師范學校附設大專班，于1984年改為平頂山師范專科學校，2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學校積極貫徹落實......【查看全部內(nèi)容】

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