常見得修辭手法包括比喻、擬人、倒裝、反問、排比、對偶、借代、設(shè)問、夸張、雙關(guān)、重疊、引用、對比、象征等。

比喻， 白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復(fù)，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復(fù)疊，頂真（又名頂針、聯(lián)珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反復(fù)，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（并提、合敘、合說）；復(fù)迭錯綜，復(fù)合偏義，共用，合說，

呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉(zhuǎn)文。共計63種。

1.比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給

人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體， 使深奧的道理變

得淺顯易懂。

2.擬人：能使讀者對所表達事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強烈的感情，引起共

鳴。

3.借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。

4.夸張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共

鳴。

5.設(shè)問：形式為自問自答。作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考。 在

結(jié)構(gòu)上還起到引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用。

6.反問：以否定的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調(diào)作用。