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          社戲的線索是什么

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-21
          更三高考院校庫

          以看戲為線索,從“我”在北京看中國戲的感受寫起,接著追憶了少年時在農(nóng)村看社戲的愉快,最后又從歸憶歸來了現(xiàn)實。中間過渡自然,上下銜接緊密。小說雖然沒有什么驚心動魄的情節(jié),也沒有重雜的結(jié)構(gòu),但是由于作者對情節(jié)的安置,起伏有致,樂趣盎然。

          題目是《社戲》,但真正寫社戲的內(nèi)容并不多,作者用不少筆墨在開頭寫“我”來外祖母家的其他生活以及看社戲遇來的困難,在結(jié)尾又寫了六一公公送羅漢豆的事,這樣寫是為了更好地表達(dá)中心思想。作者所懷戀的不是社戲本身,而是在看社戲過程中與農(nóng)家孩子結(jié)下的誠摯情誼和農(nóng)村的自由生活?!吧鐟颉弊鳛橐粭l線索,在文中起著貫穿故事情節(jié)的作用。

          社戲以歸老家為線索,主要敘寫“我”隨母回省小住平橋村時,夜晚航船去趙莊看戲。本文作者以首先人稱的寫法,描寫了“我”少年時在平橋村夜航來趙莊看戲的一段經(jīng)歷,生動刻畫出一群質(zhì)樸可愛、善良無私的農(nóng)家孩子形象,表達(dá)了對勞動人民的深厚友誼。

          這篇小說中最具有詩意的地方,是月夜行船、船頭看戲、月下回航這些充滿江南水鄉(xiāng)生活氣息的畫面。作者以細(xì)膩生動的語言,詳寫了行船、看戲、回航。

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