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          【2022高考報(bào)考參考】?漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2022-01-21
          更三高考院校庫

          高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹,包括漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)解讀、漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)學(xué)制、漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          【2022高考報(bào)考參考】?漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹

          1.漢江師范學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:環(huán)境工程

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念,掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的 知識(shí),具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力,具有從 事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管 理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā) 方面工作的環(huán)境工程高級(jí)應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知 識(shí),學(xué)習(xí)工程技術(shù)基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理等專業(yè)基礎(chǔ)基本理論和 基本知識(shí),學(xué)習(xí)污染控制工程方面的專業(yè)基本理論和基本知識(shí),掌握分析與解決環(huán)境問題的基本 能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識(shí); 2.掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工 藝及工程的設(shè)計(jì)方法,掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理的基本方法,掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù); 3.具有良好的外語能力、工程設(shè)計(jì)及表達(dá)能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)?力、工程實(shí)踐及工程綜合、自學(xué)能力等基本能力; 4.熟悉環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法律法規(guī)、環(huán)境質(zhì)量和污染物排放規(guī)范; 5.了解環(huán)境科學(xué)與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)、環(huán)境保 護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法,了解環(huán)境保護(hù)設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā),了解污 染控制設(shè)施運(yùn)營及管理; 6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。 主干學(xué)科:土木工程、化工與制藥工程、生物工程。 核心知識(shí)領(lǐng)域:環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、 固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃和管理。 核心課程示例: 示例一(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境學(xué)導(dǎo)論(32學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(cè)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工程微 生物學(xué)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工程原理(64學(xué)時(shí))、水處理工程(80學(xué)時(shí))、固體廢物處理處置工程( 64 學(xué)時(shí))、大氣污染控制工程(64學(xué)時(shí))、環(huán)境數(shù)據(jù)處理與數(shù)學(xué)模型(64學(xué)時(shí))、環(huán)境物理性污染與控 制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境評(píng)價(jià)與工業(yè)環(huán)境管理(32學(xué)時(shí))。 示例二(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境工程微生物學(xué)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工 程原理(48學(xué)時(shí))、土壤學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(cè)(32學(xué)時(shí))、大氣污染控制工程(32學(xué)時(shí))、固體廢 棄物處理與處置(32學(xué)時(shí))、水污染控制工程(64學(xué)時(shí))、物理性污染控制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境影響評(píng) 價(jià)(32學(xué)時(shí))。 示例三(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境工程原理(96學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(cè)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境工程 微生物學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境化學(xué)(32學(xué)時(shí))、化學(xué)反應(yīng)工程(48學(xué)時(shí))、水污染控制工程(96學(xué)時(shí))、 大氣污染控制工程(96學(xué)時(shí))、固體廢物處理與處置(32學(xué)時(shí))、物理性污染控制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境 影響評(píng)價(jià)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境規(guī)劃與管理(80學(xué)時(shí))。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、水污染工程課程設(shè)計(jì)、大氣 污染控制課程設(shè)計(jì)、固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):環(huán)境工程原理(化學(xué)工程原理)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán) 境生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、水污染控制實(shí)驗(yàn)、大氣污染控制實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與處置實(shí)驗(yàn)、物理性污染控制 實(shí)驗(yàn)等。 修業(yè)年限:四年。 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

          2.漢江師范學(xué)院簡介

          歷史沿革漢江師范學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科高校,學(xué)校位于武當(dāng)山下、漢水之濱、南水北調(diào)中線核心水源區(qū)的車城—十堰市。其前身是創(chuàng)立于1904年的湖北鄖陽府師范學(xué)堂,新中國成立后,歷經(jīng)鄖陽師范學(xué)校、華中師范學(xué)院鄖陽分院、鄖陽師范??茖W(xué)校、鄖陽師范高等??茖W(xué)校,2016年3月經(jīng)國家教育部和湖北省人民政府批準(zhǔn)升格為本科院校,更名為漢江師......【查看全部內(nèi)容】

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